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英语语法口诀二十一首(第3页)
作者:佚名    文章来源:网络    点击数:    更新时间:2011/12/9


    【目 录】   


  
  14、非谓语动词
  
  动词不做调话用,
  
  不定、分调与动名。
  
  to加原形不定式,
  
  词组可做名、副、形。
  
  分调现在和过去,
  
  相当副词和形容。
  
  原形加上“ing”,
  
  动词具有名词性。
  
  15、基数词变序数词(之一)
  
  基变序,有规律,
  
  词尾字母tdd。①
  
  八减t,九减e,
  
  f要把ve替。②
  
  ty把y变成i,
  
  记住山前有个e。③
  
  ①指first、second、third。
  
  ②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
  
  ③指twenty→twentieth等。
  
  16、基数词变序数词(之二)
  
  第一、二、三要全变,①
  
  其余“th”加后边,②
  
  “th”里有例外,
  
  你需格外记明白:
  
  八减t,九减e,③
  
  字母f代ve,④
  
  ty变tie。⑤
  
  ①one-first,two-second,three-third。
  
  ②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。.
  
  ③eight-eighth,nine-ninth。
  
  ④five-fifth,twelve-twelfth。
  
  ⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
  
  17、Therebe的位置和用法
  
  说明何时何地有,
  
  therebe在主语前。
  
  随着主语第一个,
  
  be的形式做变换。
  
  18、begoing的用法
  
  begoing是助动词,
  
  后跟加to不定式。
  
  说明“准备”或“就要”,
  
  时间人称只变be。
  
  19、have+got
  
  have作为动词“有”,
  
  情态动词have;
  
  havegot惯用语,
  
  got可有也可无。
  
  若变否定疑问,
  
  去掉got再加do;
  
  或把have提句首,
  
  not加在have后。
  
  20、以or结尾的词
  
  售票员班长(照)镜子,
  
  蓖麻教授(找)医生。
  
  按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctorn.医生(第一册);monitorn班长(第二册);conductorn.售票员(第四册);mirrorn镜子(第五册);castorn蓖麻(第六册);professorn教授(第六册)。
  
  21、以f(e)结尾的名词复数
  
  以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。
  
  妻子持刀去宰狼,
  
  小偷吓得发了慌;
  
  躲在架后保己命,
  
  半片树叶遮目光。
  
  按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf,herself,itself→themselves)。
  
  利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。
  
  既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?
  

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这些单词可别记错了  大声朗读英语的十大好处
英语阅读五大不良习惯  

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