《实中有你更精彩》——预（5）班主题班会实录

男:时光匆匆,转眼间我们已在实中度过了将近一年了
　　女:在这段时光里,我们进入了实中校园,认识了新的老师,结识了新的同学.
　　男:整个校园见证了我们的成长,整个班级记录了我们的变化.
　　女:实中留下了我们的点点滴滴.
　　男:正是在这,我们拥有了新的友谊和快乐.
　　女：正是在这，我们懂得了该怎样做一个大写的“人”
　　合：初预（5）班《实中有你更精彩》主题班会现在开始。
　　第一乐章 我爱你,美丽的校园
　　男：人家总说我们学校规模很大，你们通过调查了解，知道了那些情况？能具体帮我介绍一下吗？ 
　　学生自由回答（占地面积大，建筑面积大、学生人数多，班数多，教师人数多）。 
　　女：大家觉得我们学校美不美？（美）你们觉得我们学校哪些地方最美丽？。 
　　学生讨论回答（树美、草绿、花香、生物园、花圃……） 
　　男：学校环境真美啊！你们能告诉我，我们学校为什么会这么美吗？ 
　　学生讨论（学校的领导管理得好，老师辛勤的工作使校园更美；同学们讲卫生，不乱扔纸屑杂物；爱护学校的花草树木；每天做好卫生值日；有良好的环境卫生意识……） 
　　女：看来我们学校的美化、净化离不开每个同学维护。
　　男：这也充分体现了同学们对我们学校的热爱。 
　　女：作为实中的学生，你们会不会感到很自豪呢？准备用什么方式来表达对学校的爱呢？ 
　　学生交流
　　第二乐章: 谢谢您,敬爱的老师
　　女：老师就是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，老师就像那红烛，默默无闻，燃烧了自己，照亮了学子。老师是慈祥和蔼的，是辛劳的，到处留下了他的足迹。请欣赏照片《最美的风景》
　　照片介绍：顾嘉怡
　　照片介绍
　　1.你看,这是运动会上,汤老师在操场上四处奔波的身影。瞧!晶莹的汗珠正在缓缓流淌。
　　2.这是运动会休息时，老师与同学的温馨合照，好似母女一般亲切。
　　3.这是运动会颁奖仪式上，卫老师与陈妍敏同学快乐的流露。
　　4.这是课间，瞿老师和卫老师在马不停蹄地批改作业与试卷。
　　5.这是探究课前,王老师正在向同学们讲述公开课的注意事项。
　　6.这是探究课上，王老师正在耐心地解答同学们的问题，毫无抱怨。
　　7.瞧！这是放学后，陈老师在教室里和同学们一起做值日，辛劳与共。
　　8.看！这是早晨，冯老师与华老师正站立在校门口，认真地检查同学们的穿戴，一丝不苟，毫不懈怠。
　　9.这是运动会闭幕式上，徐老师一改往日亲切的笑容，严肃地管理着班级的纪律。
　　男:在校园里,老师就好似妈妈一样呵护我们,让我们听一听同学们的心里话,
　　请听诗朗诵《老师，我们爱您》表演者：顾嘉怡、屠伊能
　　男：老师好似一位作曲家，在我们纯洁的白纸上，谱下一曲曲优美动听的乐曲，请听歌曲《每当我走过老师窗前》表演者：高曼、周婷婷。
　　男：在同学们眼中老师是严厉的，可有这样一位老师却有点不一样。请欣赏小品《改造老师》
　　第三乐章：我们都是一家人
　　男：相遇尤似昨天，此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说 还是要说．
　　女：说说徘徊了无数次的心情，
　　男：说说漫步校园小径的悠闲
　　女：说说备考时充实的紧迫感，
　　男：说说这五十几张亲爱的脸，
　　女：说说曾经的年少轻狂
　　曾经的惺忪懵懂
　　曾经的少不更事
　　男：说说这无数个亲爱的身影，
　　以及身影以后的背影
　　还有背影以后的故事．
　　女：请听快板《我们四人站上台》
　　我们四人台上站！   要把礼仪常规谈！  大家别嫌咱啰嗦，   看，看，看！
　　穿戴干净又整齐！   拉链纽扣要系好！  校徽领巾天天戴！   讲仪表！
　　校园内外不乱跑     自觉排队往右走     危险游戏不要做     别忘掉！
　　自尊自爱重仪表     诚实守信讲礼貌     遵规守纪勤学习     要记牢！
　　天天来把卫生搞     贵在保持习惯好     遇到废纸不放过     重环保！
　　预备铃响进教室     课本文具摆放好     不吵不闹坐端正     妙、妙、妙！
　　升旗仪式要肃立     高唱国歌要整齐     校训呼号要响亮     要有力！
　　同学之间要友爱     互帮互助树新风     不打架来不骂人     讲文明！
　　校园礼仪搞得好     好人好事真不少     礼仪少年在哪里     瞧、瞧、瞧！
　　男：听过了快板，好吗？
　　女：同学之间的友情可是很珍贵的，我们要珍惜。
　　男：请听诗朗诵《友爱》表演者：金祎琳.张靖怡.朱洁
　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节     
　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 
　　女：大家一起唱起来吧。
　　男：Music《朋友》
　　女：现在我们来看看平常的你。　　
　　男：告别今天，我们将站在新的起点 
　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线 
　　男：下面我们请班主任瞿老师说几句。
　　班主任寄语
　　如果说青春就像一串贝壳的话，那么在实中的生活是其中最美丽的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了许多知识。我们爱实中，爱这个温暖的大集体，爱她的团结一心，爱她的整洁幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。老师相信，在实中的每一天都会精彩，我们的人生也由此精彩。
　　男：实中是我们心灵的家园
　　女：实中是我们希望的未来
　　男：实中让我们更自信
　　女：实中让我们充满实力
　　合：初预（5）班《实中有你更精彩》主题班会到此结束。感谢各位领导、各位老师光临。
　　附录：
　　改造老师
　　人物设置>壮壮,辰辰,真真
　　<场景设置>教室,办公室
　　<剧本>
　　1教室上午课间
　　真真在看图画书《点》，辰辰，壮壮围在他身边，一起看。
　　辰辰：那个小女孩有个多棒的老师啊！我想当那样的老师的学生。
　　真真：我想，如果，我上画画课时画不出来就不画，还对老师那么不客气会是什么后果。
　　壮壮：那不明摆着吗。你的三好学生别当了，你的班长别当了。
　　真真：不当就不当，我还真不稀罕当。
　　辰辰：真真，你是怎么了？有点不正常。
　　真真：有什么不正常的？不过是象你一样，想当那样的老师的学生，当不成就发发牢骚呗。
　　壮壮：好主意！我有了个好主意！
　　辰辰：什么好主意？快说出来让我们听听！
　　真真，辰辰凑到壮壮的身边，听他说悄悄话。
　　辰辰：是个好主意，可是，目标呢？总得先选定一个老师做实验才行。
　　真真：我提议，选李老师吧，好像她是最佳人选。
　　壮壮：同意。她是我们所有的老师里，最可爱的一个。
　　辰辰：得用点计谋，不能让李老师觉得我们是在改造她，因为，哪里有学生改造老师的。
　　壮壮：有道理！让我想想。
　　壮壮闭眼，拍头，一，二，三。
　　壮壮：有了！
　　真真，辰辰又凑到壮壮身边，听他说悄悄话。
　　壮壮：辰辰是小女孩，真真是好学生，所以，这个不光彩的角色就让我来当吧！铃响了！快！各就各位！演出开始了。
　　真真，辰辰跑回座位坐好，李老师走进来。
　　2教室上课
　　李老师：同学们好！
　　真真，壮壮，辰辰：老师好！
　　李老师：今天，我们讲第六课《春天来了》大家先把课文预习一遍。
　　大家开始翻书，看课文。真真，壮壮，辰辰紧张地观察着李老师。李老师走到了壮壮身边，发现了壮壮在读图画书。李老师拿过壮壮的图画书。
　　李老师：壮壮同学，你什么时候能长点记性，知道什么时间干什么事，你就有出息了。
　　李老师继续她的视察，真真，壮壮，辰辰在她的身后挥舞胳膊，做手式v，打哑语“耶！”
　　李老师走上讲台，发现了还沉浸在兴奋中的真真和辰辰。
　　李老师：真真，辰辰，你们看上去是在幸灾乐祸。这样可太不好了，壮壮是你们的同学，他的书被没收了，你们觉得有笑话可看了，是吗？
　　真真：不是这样，老师，我们是。。。。。。
　　辰辰：老师，我们高兴是因为，刚才，真真还和我为谁先看壮壮的图画书争得脸红呢。这下好了，不用争了。
　　李老师：明白了，那就是老师错怪你们了。对不起。现在，大家安静，我们开始讲解这篇课文。
　　下课铃响了。李老师走出教室。
　　真真：你们说，李老师会看吗？
　　辰辰：关键是，看了，会不会起作用。
　　壮壮：我看，没问题，我研究发现，李老师是个真喜欢当老师的老师。真喜欢当老师，就会真喜欢当个好老师，就会为当个好老师不断地学习。
　　真真点头：有道理。
　　辰辰：但愿是这样吧。
　　2办公室下午
　　李老师在翻看那本图画书。
　　李老师：多棒的老师啊，我比她可差远了。
　　李老师手托下巴沉思了一会儿。
　　李老师：有了个好主意了！
　　李老师在备课本上写：一个教案——图画书《点》带来的。。。。。。
　　3下午教室
　　李老师：同学们，我看了壮壮同学的图画书《点》，真惊讶，世上竟有这么好看又有用处的书。我有了一个想法，想做一个计划，请校长审批，计划是这样的；在保证完成教学任务的前提下，一个月拿出两节课的时间，一起学习讨论图画书，自己动手制作图画书，还可以根据图画书表演绘本剧。。。。。。。。
　　大家喊：太好了！太好了！
　　真真喊：我们也有那样的老师喽！
　　辰辰：我们的李老师比图画书上的那个老师还要好！
　　壮壮：改造成功喽！
　　李老师：改造？
　　大家的脸色紧张起来。
　　李老师故意特别严肃：我明白是怎么回事了。你们是故意让图画书落到我的手里的，是吗？想让我跟那个老师学？
　　壮壮：对不起，李老师，我们不是故意骗您的。
　　真真：我们也想有那样的老师，觉得您最接近，所以，选定了您来。。。。。。
　　李老师：来什么？来改造了，是吗？
　　辰辰：李老师，下次，我们再也不敢了。
　　李老师再也忍不住，笑了。
　　李老师：傻孩子们，干吗这样害怕，我正为你们的眼光和勇敢精神骄傲呢！
　　大家都笑了。