加里宁简介

作者:佚名 字数:1021 阅读:38 更新时间:2009/03/10

加里宁简介

加里宁 姓名:加里宁 国籍:俄罗斯(前苏联) 年代:1875-1946 职位:苏联共产党和国家的领导人之一,卓越的无产阶级革命家、教育家
    米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁(1875-1946)是苏联共产党和国家的领导人之一,卓越的无产阶级革命家、教育家。

    教育是对受教育者的身心施行一种有目的有计划的感化作用,以便在受教育者的身心上,养成教育者所希望的品质,这就是说,教育界不是自发地完成的,而是教育者对受教育者施加有计划的影响过程,其目地是培养共产主义的世界观和道德品质,发展人的体力和智力,使青年一代成为共产主义的建设者。

    加里宁特别重视对青少年进行共产主义教育。他说"我们就是想使我们的孩子们受到共产主义精神的教育,使他们脑筋里种下共产主义的原则的深根。"因此,他认为必须加强集体主义教育。使青年都能关心集体,关心同志。因为同志情谊能使大家团结一致。所以,"应该竭力发展青年们这种同志感情和阶级友谊。"他认为,必须对青年进行爱国主义教育。他要求教师用苏维埃工农业和文化科学等各方面的成就,来培养苏维埃青年的民族自豪感。他要求教师对青年进行道德品质教育,使苏联青年具有优秀的品质。这些品质是爱人民、忠诚、勇敢、团结友爱、热爱劳动等等。

    加里宁非常强调向青年一代传授系统的科学知识。他指出,苏维埃学校实际上是"培养高度发展的完全自觉的社会主义建设者最初的实验室"。

    加里宁要求教师培养学生的独立工作能力,使学生习惯于独立地研究书籍,钻研教材,掌握教材中的基本原理,并且能将所学的知识运用到实际生活中去。 

    加里宁对教师提出了严格的要求。他明确地指出:教师要做一个"人类灵魂的工程师"。他说:"教师的世界观,他的品行、生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。……可以大胆地说,如果教师很在威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。"


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