希望孩子更活泼

作者:柯云路 字数:1914 阅读:166 更新时间:2009/10/10

希望孩子更活泼

家 长:我的孩子吧,在幼儿园还可以,但我希望她更大胆一些。

  作者:好,我先问一下家长,孩子的家教主要是你实施,还是她父亲实施?

  家 长:都有。

  作者:当你说需要孩子更活泼、更大胆的时候,我想问一下,你和你的爱人是不是属于比较大胆和活泼的人?

  家 长:比较活泼。

  作者:嗯。那么孩子在家里活泼吗?

  家 长:在家里挺活泼的。

  作者:那你提的问题更准确说,是希望她在社会上能和在家里一样是吧?

  家 长:对。

  作者:咱们分析问题首先应该这样,当家长讲希望孩子更活泼的时候,我想了解一下,父母是不是这种性格的人。如果父母自己就很不活泼,你要求孩子很活泼,你自己的身教就不太好;也可能你很活泼,可孩子在家里不活泼,那么就是你对孩子有压力,所以孩子在你们面前不活泼。现在是在家里活泼,说明孩子在外面适应能力不好,知道不知道?

  这样,问题就比较具体了。首先,问题一定要具体,说不活泼,有各种不活泼:有的是因为父母太威严,有的是因为父母太溺爱了。明白我的意思吗?

  那么我想问一下,你们对孩子是比较溺爱的吗?

  家 长:是比较溺爱的。

  作者:比较溺爱的孩子就有两种情况:一个到外头非常任性,没有克制能力;还有一个就是,她不适应不溺爱的环境。好,我们跟孩子说说话,好吗?(招呼孩子走上来)来,……告诉叔叔你今年多大?

  孩 子:我都三岁了。

  作者:都三岁啦?真棒!大家给她鼓鼓掌好吗?(掌声)我想说这个孩子其实很大方,很棒!非常大方,非常棒!你看对着这么多人回答问题,人家都没脸红。(笑)特别棒!

  作者:你叫什么名字呢?

  孩 子:我叫徐柏林。

  作者:你再说清楚一点。

  孩 子:我就是一个徐柏林呐!

  作者:叫徐柏林。你跟阿姨在一起,喜欢阿姨吗?

  孩 子:喜欢。

  作者:怕阿姨吗?

  孩 子:不怕。

  作者:不怕。孩子没有问题。(大家都笑了)孩子非常正常。她在家里的反应和在外边的反应有点区别,因为环境有点差别,这很正常。首先,我希望做家长的根本就不必担心。这是第一点。第二点,如果你希望孩子更大胆、更活泼,方法是什么呢?最简单的方法就是要对他欣赏、夸奖和鼓励。你看,今天她表现多好啊!就要这样锻练她。

  我这不也是一种欣赏吗?

  另外,因为今天是解决问题,提问题很好。但从此以后,你到其他场合,对孩子肯定不能这么描述了。家长对孩子的描述,对孩子有影响。

  我认为你的孩子很大方,而且我以后跟她见面,肯定说她很大方,跟所有的人说她很大方,而且让她表现一下她的大方。懂我的意思吗?

  当你说她不大方的时候,这是对孩子的不良暗示。明白吗?那么,我们是不是为你孩子大方的表现鼓鼓掌呢?(掌声。)

  作者(对孩子):真棒!我说你真棒,是吗?

  孩 子:对!

  (大家都笑了)

  作者:我们是不是很大方?是吧!大方吗?

  孩 子:大方!

  作者:挺棒的!好,以后在人多的场合、在外面敢说话,敢发表自己的观点,像今天一样,好不好?

  孩 子:好!

  作者:好。

  孩 子:谢谢老师。(掌声,笑声。)

  作者:你看,很有礼貌,非常有礼貌!

  孩 子:谢谢老师!

  作者:真好!所以,对待这样一个问题,就有一个分析,有一个正确的方法。希望家长们聪明,以后不但能解决自己孩子的问题,也能够分析周围其他家庭孩子的问题。希望在座的家长能够传播一种正确的家教方法,使整个社会的年轻人、孩子,无论是学龄前的、上小学的、上初中的都变得更大方,更聪明;家长们也更愉快,这多么好哇!

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