夜幕下的一抹月色
夜幕下的一抹月色
出了校门，我才发现厚厚的云层遮住了月亮，整个世界变得朦朦胧胧，一切都模模糊糊的。校门前看不见一辆车，我心里越发埋怨老师，为什么拖堂，让我们放学这么晚。想到回去将面对爸爸妈妈的“过堂”：今天作业完成了没有？小测验得了多少分？你要不努力，考不上重点，就没有前途……越想我心里就越黯淡。难道考不上重点，我就真的没有希望了吗？可考不上的毕竟是大多数啊，我可能是金字塔尖上的幸运者吗？
我东瞧瞧西望望，无意间，看到这条路的尽头有一辆三轮车。仔细一看，上面没有人。那车夫腿搭在车梁上，嘴里叼着烟，朝天吐着烟圈。
我兴奋地向三轮车跑去，可是又想起前几天的三轮一晚些就涨价，再看看今天这天气……唉，又得三块钱了，于是我漫不经心地向车轮车走去。到了车前随口问一句：“走不走？”车夫和蔼地答道：“走。”丝毫没提“三块钱”的事。
我上了车后对刚才的想法感到不很舒服，心想：我是不是以小人之心度君子之腹了？可能是由于我身体太重，车夫在吃力地蹬着三轮，一下一下，咔吱，咔吱。咦，似乎有什么悦耳的声音伴在这咔吱声里，原来眼前有一个风铃，风铃上还挂着一张明信片，上面写着：“勤奋刻苦，努力！天道酬勤，加油！”刹那间，一股莫名的力量震动了我的心。我对车夫的想法感到很意外，想不到一个三轮车夫却有如此脱俗的想法。他们头顶星辰去，身披月亮归，用双脚一下、一下蹬出几块钱来，每一块钱都浸透了汗水，每一块钱也都心安理得。
我迫不及待地用手翻过卡片：“贵手一招，振奋！一声三轮，亲切！”是啊！三轮车夫每天都看着行人的脸色，随手一招就来了。他们的名字也被淡忘，任凭别人唤一声三轮儿。他没有觉得蹬三轮矮人一头，低人一等，凭劳动吃饭，吃得心安理得，活得坦坦荡荡，有滋有味。
看着他悠然自得地蹬着三轮车的洒脱劲儿，想着小卡片上那字字如金石的话语，他的影子在我面前骤然高大起来！
是啊，凭自己的心血和汗水吃饭，不也是一种骄傲和自豪吗？我完全可以丢弃中考压在我肩头的各种包袱。即使我真的考不上重点，我也可以做好多事，条条大路通罗马。只要我努力了，尽力了，考不上重点也完全不必灰心丧气。“优胜者固然可敬，但那落后而仍非跑到终点不止的竞技者”不也是英雄吗？
下车后，我本想多给他一块钱，怕他误解我这么做是对他人格的不尊重，于是临走时我对他说了声“谢谢”。
望着他远去的身影，我的眼睛湿润了。我感到天比刚才亮堂了许多，云缝中透出一抹月色，把眼前的路映照得晶莹，透亮……
主题点评
有个谜语：你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭——这是什么？人们都猜：这是镜子！也有人说：这是生活。的确，苦着一张脸看待生活，你的生活肯定常常愁眉不展；豁达乐观地看待生活，你的生活肯定处处充满阳光。这就告诉我们心态的好坏，在大家的学习和生活中占有很重要的地位。乐观的心态使人积极向上，消极的心态如同负重远行，阻碍你的成功；坚强的心态帮你渡过难关，懒惰的心态会贻误你的前程；猜疑拉开了人与人的距离，信任赢得一份人间真情；善良的心态能带给社会一份和谐温馨……所以保持一份良好的心态，也能赢得一个完美的人生！
本文中的“我”抱怨生活，抱怨老师，抱怨考试，但当“我”看到一个蹬三轮的乐观向上的生活态度，受到了感染，从而走出升学考试压力的困扰。主题表现了一个社会普遍存在的心态问题，就是人们总是不能满足于生活现状。其实正像文中所说的只要努力了，付出了，自己正在做的就是最有意义和有价值的事情，何必总要强求高人一等。主题发人深省，具有现实意义。
选材点评
本文是一篇以“心态”为话题的学生佳作，文章取材于现实生活中的一件极其平常的小事，叙述了一个中学生坐人力三轮车的经历，把三轮车夫的乐观心态和自己的沉闷心态形成对比，既反映出发人深省的初三学生的心态问题，也折射出了社会人的常见心态。文章选材新颖，又不脱离现实生活，是一篇较为成功的学生佳作。
写作建议
本文与众不同之处主要在于角度新颖，构思独特，但又与现实生活息息相关。相信不少同学也都坐过人力三轮车，但是，你怎么就没有这样的感触呢？我想主要还是缺乏对生活认真地关注和思考的敏感之心。所以，我希望同学们都能像本文的小作者一样，做一个生活的有心人。不过，也不要忘了积累词汇，丰富自己的语言储备啊！
布局点评
本文是按照记叙文的起因——经过——结局为线索组织材料、布局成篇的。层次清晰，条理分明，中心突出。
开头部分，写“我”在放学走出校门的时候，满腹怨气：老师拖堂、家长期望、升学压力等等，都让“我”难以承受。
中间部分，写“我”搭上了一辆三轮车，十分担心车夫因为天晚多要车钱。接着，看到挂在车上的自勉的卡片，深受鼓舞。“我”由车夫凭劳力吃饭，乐观坦荡，想到了自己何必为求学艰难，而痛苦不堪？进而摆正了心态。
结尾部分，写车夫并没有多要车钱，“我”心里十分感动，心情也变得爽朗起来。
语言点评
本文语言流畅、朴实，善于以景衬情，如开头写“云层遮住了月亮”，表现自己的心情的暗淡；结尾处与开头形成对比，说“云缝中透出一抹月色”，既表现了自己的情绪的好转，又照应了开头，做到了首尾圆合，也突出了文题。
文章生动形象的描写准确地展示了人物的性格心理。如“车夫和蔼地答道：‘走。’丝毫没提‘三块钱’的事。”“车夫在吃力地蹬着三轮，一下一下，咔吱，咔吱。”这些细节描写，从旁观者的角度展现出车夫的任劳任怨、踏实勤快的性格特点。