瞬间成就永远
瞬间成就永远
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06-1 张敏
“赠人玫瑰,手有余香。”几秒钟爱的传递,可以使彼此得到无限的情意,直到永远!鼓励又何尝不是呢?
雏鹰在雄鹰的鼓励下,幼嫩的羽翼在风雨中搏击,它成功了!它感动了天地,得到了浩天的赞许与容纳。鼓励能成就梦想,梦想就是弹指间迸发的思维,虽短暂却伴你到永远。
花开花落,芸芸众生,我又何尝不是在吮吸着鼓励的乳汁,逐渐迈进成熟的大殿呢?
生活,生活,人的到来就是为打造出自己的一片天地而活。可生活坎坷好比古代江湖人心险恶,祸福难测。又可谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生真的自古“难全”啊。
沉思了一下,还真对。我的喜怒哀乐,总是伴随着鼓励的“号角”。初三的学习之涯,好比双脚迈进囹圄,天天十六小时扎书堆,钻题海。这时的我烦、烦、烦,对学习没有了兴趣,怎么办?
好办!老师满腹经纶,道理一大篇,让我再次踏上征战的列车,驶向希望的未来。
每当“更深月色半人家”之时,我已做好了挑灯夜读的准备。那时的夜寂寥空旷,不时传来断断续续的狗吠声,清风吹拂,树叶在说小秘密,小草在说悄悄话,真可说的上“风声,雨声,屋里还有我的读书声”。可好景不长,我的瞌睡便又向我发起攻击了,哎!只好举起白旗——我投降了。
没关系,父母的言辞,让我打败了一个又一个不眠之夜,亦算是苦中取乐,付出的累无法言表,却让我收获多多。
黎明之时,晶莹的露珠告诉我“你很了不起”。带着会心的微笑,我背起知识的书囊,去拼搏。
鼓励虽短却伴我永远……
你看,雏鹰还在蓝天的胸怀里自由的飞翔……
评语:这篇文章无论从用词遣句、条理思路、中心、呼应、衔接、扣题,还是从我所强调的“语文味”等各个方面,都堪称佳作,写出了作者的真水平,体现了“作文需要用心经营”这个亘古不变的道理!本文突出的特色有三个:一是段落与段落之间注重衔接,二是很注意景物的恰当而适时的点缀,三是能够借助诗词、比喻、对偶等技巧增强语言的生动性。