第七单元：在科技飞速发展的时代里

1、科技发展与人类社会发展的关系如何？

答：科技进步推动物质文明的发展。科学技术是第一生产力。人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。科技进步推动精神文明的发展。科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步和普及，使精神文明建设有了新的载体；同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念、破除迷信等具有重要意义。

2、了解人类历史上的三次科技革命。

答：第一次科技革命发生在18世纪中期，也称“工业革命”，主要标志是蒸汽机的发明和运用，它是人类由手工劳动进入机器生产时代。第二次科技革命发生在19世纪中后期，也称“电力革命”，主要标志是电的发明和电力的广泛运用，人类从此有蒸汽时代进入电气时代。第三次科技革命兴起于20世纪40—50年代，广泛涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域，主要标志是电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用，人类从此进入电子原子时代。

3、青少年怎样培养创新精神、提高创新能力？

答：①善于观察。善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提。②展开想象。想象是创新的先导。③求异思维。求异思维是孕育一切创新的源头。④知识是创新的前提。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。⑤提高自己的创新能力，必须学以致用、勇于实践。

第八单元：生活在依法治国的国家

1、宪法专题：

（1）对宪法的认识。（宪法的地位和作用是什么？）

答：①宪法是国家的根本大法。a、宪法规定国家生活中最根本的问题。例如，宪法规定了我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基本权利和义务，国家机关的组织与职权，国家标志等；b、宪法具有最高的法律效力。一方面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触，否则无效；c、宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。②宪法是最高的行为准则。a、宪法是一切国家机关的最高行为准则。b、宪法是一切团体和组织的最高行为准则。c、宪法是全体公民的最高行为准则。③宪法是人们权利最重要的法律保障。④宪法是治国安邦的总章程。

（2）青少年应如何维护宪法？（青少年应为维护宪法做什么贡献？）

答：①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；③以各种形式向群众宣传宪法，同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。

2、依法治国

（1）总结：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。①定义：在我国，依法治国就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证各项工作都依法进行。②主体：广大人民群众。③依据：宪法和法律。④核心：依宪治国。⑤目的：保护人民当家作主。

（2）为什么要实行依法治国的基本方略？

答：①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；②是发展社会主义市场经济的客观需要；③是建设中国特色社会主义文化的重要条件；④也是实现国家长治久安的重要保障。

（3）青少年如何弘扬法治精神？

答：①认真学法，对法律提倡的事情积极去做，法律规定的做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做。②增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法制国家作出自己应有的贡献。

3、加强法制观念、健全法律监督

（1）①社会主义法制的基本要求是什么？

答：社会主义法制的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

②社会主义法制的基本要求的地位分别是什么？

答：有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件；有法必依是健全社会主义法制的中心环节；执法必严是健全社会主义法制的重要条件；违法必究是健全社会主义法制的重要保障。

（2）法律监督的主要内容作用是什么？

答：法律监督的主要内容包括立法监督、执法监督和司法监督等。法律监督是整个社会主义法制的重要环节，是实行依法治国的重要手段。

（3）我们行使建议权和监督权的渠道或途径是什么？

答：①向人大代表或直接向各级人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

（4）公民应如何行使监督权？

答：在我国，每个公民都依法享有监督权。我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权，公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。我们要依法行使监督权。

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