提高解题能力的四个方法

作者:佚名 字数:653 阅读:174 更新时间:2016/06/09

提高解题能力的四个方法

一、“记错题法”
  
  学生每人准备一个“记错本”,把自己平时作业、单元测试或期中、期末考试中出现的错误记录下来,并注明出错原因,做到有错必改,以后不再犯类似的错误。在实际的学习中,要经常查看这个本子,做到心中有数。
  
  二、“1×5”学习法
  
  做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。做一道题,引导学生从五个方面思考:
  
  ①这道题考查的知识点是什么。
  
  ②为什么要这样做。
  
  ③我是如何想到的。
  
  ④还可以怎样做,有其它方法吗?
  
  ⑤一题多变看看它有几种变化的形式,把自己当作一个出题者,领会出题人的意图,看看能不能有其他的解题思路怎么样。
  
  三、“1×3”纠错法
  
  一道错题,从三个方面分析:
  
  ①错在哪里。
  
  ②错的原因是什么。
  
  ③符合什么条件,错误才能变成正确。今后我怎么才能做对。
  
  四、“1×3”思考法
  
  一道对题,从三个方面思考:
  
  ①解题的依据是什么。
  
  ②有没有别的解法,若有多种解法,哪种解法更佳。
  
  ③这道题还可以如何变化?
  

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