好句好段--人物篇(3)

作者:方洲 字数:4511 阅读:12 更新时间:2016/06/09

好句好段--人物篇(3)


  语气
  好句连连看
  他的语言节奏十分紧密,像排列整齐的篱笆,使对方不能轻易插进话去。
  屋里响起瓮声瓮气的声音:“欢迎城里来的客人!”我仔细一看,原来是一位鹤发童颜的老爷爷。
  这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个一个蹦出来的。
  低语声像是一条小河,汩汩地流着。
  哥哥说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸一个跟头。
  这时我灵机一动,就捏着鼻子,娇气地说:“老师,我不懂,请您再念念吧!”
  他的声音慢、低、狠,吐出的字像扔出的石头。
  老师柔声细语地说:“天鹅能飞得高、飞得远,靠的是矫健有力的翅膀,你们要远航,得有知识啊!”
  我的嗓门挺怪,吼起来,又粗又响,像爆竹筒子,可以说是“震耳欲聋”。但是真正动情地朗读起来,又甜又脆,像小鸟在歌唱。我曾经下工厂、到里弄,为叔叔阿姨、爷爷奶奶们讲过故事,朗诵诗歌。这不,我还得了一等奖呢。
  “这些钱只准放进去,不准拿出来,要等到你上学的时候,才可以拿出来买学习用品。”姐姐郑重地说。
  她一个字一个字地说着,很慢很慢,好像吐一个字,就有百斤沉重。
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  记得有一次,我没有预习新课,赵老师把我唤到办公室,我想她一定会严厉地批评我一顿。与我预料的相反,赵老师让我坐在她的对面,轻轻地对我说:“你退步了?”我顿时感到脸上火辣辣的,羞愧地低下了头。接着赵老师意味深长地说:“怎么可以把预习看做无足轻重呢?预习就好比站在起跑线上,听到‘各就各位,预备——’的口令,准备冲过去一样,预备得好,就能跑得快;功课预习得好,就能牢固地掌握知识……”
  我妈妈看着泪痕满面的小女孩,走过去用那温柔的语气对她说:“好孩子,勇敢些,阿姨打针呀一点儿不疼,就像给你抓痒痒呢!”小女孩听了,止住哭声,用那泪汪汪的眼睛望着我妈妈,过了一会儿她才稍微点了点头,自己趴到床上去了。
  老师拉着我的手,掏出手帕,轻轻地为我擦去泪水,和蔼地说:“别哭,这几天的事我都知道了,不要气馁,记住:只要勤奋,失去的东西总会回来的。去吧!用自己的实践找回失去的宝贵时间。”
  刘老师打开手册,看着我的题词,突然眉头皱起而后又逐渐舒展了。她转过脸来望着我,目光里充满了留恋和期待,那慈祥的面容好像母亲送儿子出征一样,她和蔼地对我说:“字,是知识的门面。字写得很不好,还会影响表达情意。汉字是方块字,要写得方方正正。下学期,你就要考初中了,你这手字是不合格的。假期里好好练练吧。”听了刘老师这番嘱咐,我心里想:啊,老师,您真是对我负责呀。想着想着,不觉眼睛有些模糊了。
  我喜欢雷声,不过这不是天上的雷声,而是我们家的雷声,是我妈发的雷声。以前,我对这个雷声很讨厌。每天早晨,我还在梦中,一声炸雷就把我惊醒了:“快起来!”洗脸的时候又是一声:“耳朵后面!脖子!”中午吃完饭,我刚出去玩一会儿,雷声又追了过来:“别玩儿了,看书去!”到了晚上,我刚把椅子搬到电视机前,耳边又一个雷声:“别看了,一会儿洗脸洗脚,星期天再看!”那时候,我一听到这个雷声就讨厌。可是后来我对这个雷声有了新的认识。正是这个雷声,千百次地督促我,使我健康成长,大步前进。我喜欢妈妈的雷声。
  争吵
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  钱二婶一点不让步,小兰气得张口结舌,毫无招架的能力。
  我顾不了那么多,拍了一下他的桌子,怒气冲冲地说:“好你个自私鬼,今天竟惹到我头上来了。”
  晚上,我和伯父打赌,我说“做”字声母念“zh”音,伯父说念“z”音,争执不下,最后决定查字典。我高声说:“要是我赢了,怎么办?”……
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  “你说我倒没关系,但你说我们大队不好就不行!”她一本正经地说。“说又怎么样?你们大队活动就不及我以前的大队搞得好!”我毫不退让地回答。
  “既然你以前的大队好,那还在这里读书干啥?”
  这句话可真厉害,把我给气坏了,我解下红领巾,狠狠地扔给了她。“这就走,不妨碍你!”我嚷道。
  姑姑对爸爸说:“你看,志宏不小了,想找个工作。他想当警察,可他眼睛不好,你给想个办法。”爸爸说:“他的视力弱,不能当警察。”姑姑一听,说:“你怎么这样糊涂,你不能走走后门吗?”爸爸听到这儿,眉毛立刻竖了起来:“你说什么?让我走后门?不行,不开这个门。”姑姑听完了生气地说:“你啊!你啊!连亲戚都不帮,你,你给我走。”爸爸什么也没说,气得走出了大门。
  我把画片拿出来,“看!”丽丽接过去惊叹地叫了一声:“啊,真漂亮,你在哪儿买的?”我得意扬扬地说:“从书上撕的!”“什么?你从书上撕的?爱京,书是给大家看的,怎么能乱撕?”“怎么,你嫉妒了?”“爱京,你……”
  责问
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  “你为什么来晚了?这下可好,咱班的遵纪红旗让你给弄没了!”班长冲我喊道。
  “劲儿不要使在嘴皮子上,要使在肩膀上。走,干活去!”我大声喝住了她。
  “您怎么穿这么少就出来了?要是着了凉,我可不负责任!”她像个小大人似地说。
  他义正词严、铮铮作响的话,说得这个恶棍张口结舌,低头无语。
  她这突然的连珠炮似的质问,像一根根棍子猛击在我的身上,我满脸通红,好像被人扒了衣服。
  杨兰兰那快嘴又喊起来:“你看你写的字,弯弯曲曲像虫子爬;还有你,打碎玻璃怎么不向老师报告?”
  “你不做值日,凭什么别人白伺候你呀,大家都是同学,谁也不能偷懒!”
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  爷爷的脸变得铁青,嘴唇直打颤:坐在一旁紧皱眉头,一直沉默不语的爸爸再也忍不住了,大声说:“你们别吵了,我看你们不是没钱,而是怕用钱……”这时,爷爷也愤愤地说:“太不像话了,你们不也有子女吗?”爸爸和爷爷的话说得表叔和表姑哑口无言,脸色非常难看。
  回到家,我怀着恐惧,把老师给我写了几行评语的卷子慢吞吞地递到爸爸面前,爸爸看到那几行评语便问:“这是怎么回事呀?”我心里“咚咚”直跳,哆哆嗦嗦地讲述了事情的经过,直直地站在那儿等着一顿打。然而爸爸并没有揍我,却把我拉在身边耐心地说:“小辉,你怎么能这样做呢?考试是为了测验出你的真实成绩,找出自己的薄弱环节然后改正,以便取得更大的进步,就算你的成绩再不好,可那也是你的劳动成果,它反映了你学习上存在的问题。可是你这么一来,虽然成绩是‘好的’,可这不是你真实的成绩,同时还说明你的品质有问题。”听到这,我的心如刀绞一样地难受,这比挨打更刺痛我的心。我哭了,这是对我自己的谴责。我哭着说:“爸爸,我错了,这是不诚实的,以后我要踏踏实实地学习。”爸爸听了点点头。
  介绍
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  一位梳着小辫子的女同学上台说:“我的名字叫春燕,是春天的燕子,我要像春天的燕子一样,在晴空里欢快地飞翔。”
  爷爷停了停,指着北边的天空说:“你看,那几颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星……”
  我急忙说:“她是太阳的‘阳’,我可是杨柳的‘杨’,音同义不同,别搞混了!”
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  我们来到圆明园展览处,讲解员阿姨告诉我们:“原来,圆明园内青山绿水,景色宜人。在平坦的土地上有许多大小不同、形状各异的湖泊和沼泽,也有许多连绵起伏的丘陵。在这一带山环水抱的地方,点缀着数以百计金碧辉煌的宫殿、楼阁、亭台,其中陈列着难以计数的艺术珍品,收藏了极为丰富的图书文物。圆明园汇集了江南许多名园胜景的特点,体现了我国古代园林艺术的精华,曾被誉为‘万园之园’。”
  “我姓邢叫星,就是行星。”新调来的数学老师微笑着向我们介绍着她的名字。瞧,星老师又来上课了,手里又是几支五颜六色的粉笔。一条线,一个圆,她随手画来,直的笔直,圆的溜圆。害得我们下课也效仿着用粉笔头在黑板上乱画。下课的时候,星老师总爱笑眯眯地站在我们旁边,看着我们蹦蹦跳跳,有时也加入我们的行列。当我们问起她的白发,她风趣地笑着说:“不,我没长白头发,是每天擦黑板的时候,粉笔末飘在我的头上,日子久了,就把我的头发染白了些。”大家哈哈大笑起来……
  张老师走到讲桌前,高兴地说:“同学们,从今天起,我们又多了一个新伙伴,以后有什么事大家还要多帮助她。”说着把她领到我旁边的座位上,对我们俩说:“你们俩以后要互相帮助啊!”
  谈笑
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  爸爸拍着我的肩膀说:“好啊,真是人小志气大,只要肯下功夫,你一定能写出书来的。”
  “哟,你们瞧,小马多聪明呀,人家做这点题,张飞吃豆芽——小菜一碟。”
  “哟!小东啊,真长高了,小大人似的,这院里属你漂亮!”
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