我爱吾师
我爱吾师
小时候/我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/长大后才知道/那间教室放飞的是希望/守巣的总是你/小时候/我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/长大后才知道/那块黑板擦去的是功利/写下的是真理
-题记
“师者，所以传道受业解惑也。”然而，在与你们朝夕相处了十多年后，我心目中的教师形象不再是站在高高的讲台上威严又神秘的长者，更是一位挚友、亲人。
回眸走过的十六个春秋，与师为友、有师相伴的岁月永远是我最宝贵的一笔财富。不论时光流转，那些美好的记忆却愈发清晰。
亦庄亦谐乐中有道
教地理的吴老师是一个“聪明透顶”的人。当他的头发由乒乓球台发展成篮球场时，便光荣收获了“地中海”这个恰如其分的昵称。他欣然接受，并向新生介绍“我姓吴，人称‘地中海’。”
同往常一样，地中海意气风发地走了进来。看到愁眉苦脸的我们，他笑言：“大家今天都没喝‘成长快乐’吗？”一时间，快乐分子弥漫了整间教室。他又俯身一摸地球仪，“讲台一尘不染，黑板也相当干净，为什么地球仪上全是灰呢？”厚厚的镜片下露出一丝狡黠的微笑，说道：“因为我刚才摸到的地方刚好是撒哈拉啊。”又迸发出一阵如雷的笑声，大家锤桌跺脚，捂着肚子。他却收敛起了笑容，一脸严肃道：“偶尔开开玩笑可以，可千万不要对自己的人生开玩笑啊，小心让人生愚了你。”
我爱吾师，在轻松和谐的氛围中尼教会了我成长。几年过去了，很多细节早已模糊，这句话却深深刻在我的心中，时刻提醒我把握人生。
亦师亦友教学相长
老班时刻向我们灌输着“自由平等”的观念，他自己也是一位民主人士。为了充分体现师生平等，她甚至废除了站着回答问题的“习惯法”。不仅令课堂成了师生自由讨论交流的场所，她还说：“大家无论遇到什么学习生活的问题，都欢迎你们来我这儿倾诉，大门永远为你们开。”同学们不管是以什么表情进去的，出来时都带着相同的满足。
“今天，我要向大家道歉。昨天那题我不会，请大家原谅。”英语老师诚恳地低头作着自我检讨。“老师，我知道！”一位同学立刻举手。张老师顿时两眼发光，兴奋道：“谢谢你教会了我。”
我爱吾师，爱你的率真坦诚。一句话，一个动作，我们早已越过师生之间，那是比朋友更亲密的关系。
爱生如子情深似海
以前，我一直是一个自卑的孩子，直到遇见洪老师。我躲在教室的最拐角，独自画画。她走到我的身旁，仔细欣赏了一番，摸着我的头，“画得真好！”一句简单的鼓励，点燃了我的希望。他之草芥，我之珍宝，是老师的赞赏让我找到了自信。
升入中学，我同样遇到一个影响我一生的老师。那次的作文题是《我的理想》，我的理想是做个流浪者。抱着接受“重写”两字的心态，我翻开了作文本。令我意外的是，评语竟是：“我真的很羡慕你描绘的生活，温馨、快乐又惬意……”短短的一篇文章竟得到数百字的评语。字字恳切，句句真诚。
铃声响起，她发似鸟巢，眼若红桃地出现在我们面前。憔悴的脸上是满意的微笑：“昨晚欣赏你们的文章一宿没睡，却做了好多美丽的梦。我小心翼翼地写着每一句评语，生怕踏碎了每一个纯真的梦想。”泪水滑过我的面庞，带着炽热的温度，一如浓浓的爱和人说的生命。
我爱吾师，爱你们如此细心呵护每一个学生的成长，用心编织着每一个梦想。正是有你们的悉心照料，我们才得以茁壮成长。
我爱吾师，吾师如河。无论两岸风景如何变换，始终如一的是你那沉甸甸的爱。你以奔腾不息的热情和源源不断的力量为我们扬起成长的风帆。春风化雨，滋润我心，我爱你们，我的老师！
铜陵市第三中学2009年9月入学高二英特二班 何晨