一、知识梳理
　　
　　1、什么是议论文
　　
　　议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体。它主要通过摆事实，讲道理，来阐发作者的观点。即表明赞成什么，反对什么。
　　
　　2、议论文的三要素
　　
　　（1）论点：中心论点与分论点。
　　
　　（2）论证：论证思路（论证过程）
　　
　　（3）论据（事实论据、道理论据）
　　
　　3、论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证）
　　
　　4、论证方式（立论、驳论）
　　
　　5、议论文的基本结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）
　　
　　引论部分即是文章的第一部分，应该弄明白的是：中心论点大多在引论部分提出，但不是绝对的。本论部分是文章的第二部分。是对论点或论题进行论证分析的部分。
　　
　　结构形式一般有：A、层进式：层层深入、步步发展，环环相扣。B、并列式：平列中心论点的几个方面，段首有中心句。
　　
　　一般借助过渡性的语句来突出这种关系，如“有”“还有”是并列或对照。“虽然”“但是”“固然”“诚然”“由此”是递进。
　　
　　结论部分是文章的最后部分，总结、重申论点、水到渠成，得出论点、发出号召、勉励、警示等。
　　
　　二、论点
　　
　　1、论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。
　　
　　论点是作者看法的完整陈述，是明确的判断。也就是说,能够明确地表示作者对所论述问题的观点、态度。从形式上看论点是完整的陈述句、判断句（包括肯定和否定）
　　
　　注意：反问句或比喻句等带有修辞手法的句子
　　
　　不适合直接作为论点句。
　　
　　一篇文章的论点有几个？
　　
　　适合初中生阅读的议论文一般只有一个中心论点。有的议论文围绕中心论点提出几个分论点。这几个分论点可以是并列的，也可以是递进的，它们都服从全文的中心论点。
　　
　　2、中心论点呈现的方式
　　
　　A、作者用明确的语句表达出来。

　　B、读者自己提取、概括。

　　3、中心论点的位置
　　
　　A、有的文章标题就是中心论点；
　　
　　B、有的文章开头提出中心论点
　　
　　C、有的文章是叙述现象后稍加分析提出论点；
　　
　　D、有的文章是在摆出对方错误观点分析否定后提出的中心论点
　　
　　E、有的文章是在文章的最后才提出论点。
　　
　　有些作者没有用明确的语句表述出来，需要读者自己去提取、概括。
　　
　　总之，论点可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的题目、开头，从常见位置寻找文章的论点，是我们的习惯做法。
　　
　　4、常见的开头提出论点的情况
　　
　　（1）直接提出中心论点。
　　
　　（2）交代背景，说明写作的目的和原因。
　　
　　（3）因事设问，启人思考。
　　
　　（4）从日常生活现象落笔。
　　
　　（5）引经据典，说古道今。
　　
　　5、常见的开头提出论点的情况
　　
　　（1）直接提出中心论点。
　　
　　（2）代背景，说明写作的目的和原因。
　　
　　（3）设问，启人思考。
　　
　　（4）日常生活现象落笔。
　　
　　（5）引经据典，说古道今。
　　
　　三、论据
　　
　　论据是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基础。有事实论据、道理论据两类。
　　
　　A、事实论据：典型事例、史实、统计数字。
　　
　　B、道理论据：真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。
　　
　　论据要确凿、典型、要能证明论点
　　
　　四、论证方法
　　
　　论证方法是运用论据来证明论点的方法。
　　
　　常见的论证方法有四种：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
　　
　　举例论证即摆事实，举出具体事例来证明论点。
　　
　　道理论证即讲道理，通过阐述道理来证明论点。
　　
　　对比论证是将性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物加以比较来证明论点的方法。
　　
　　比喻论证其实就是议论文中的比喻修辞句，来更生动形象、通俗易懂地阐述道理。
　　
　　五、考什么？
　　
　　（一）题型一：在论点上设题
　　
　　1、问文章的中心论点
　　
　　首先看文章的题目是论点还是论题，如果是论点：或完善或直接抄写下来，如果是论题：就要找寻作者针对这个论题的观点。
　　
　　2007年河南中考试题，直接抄写题目“年轻人更要善于反省”
　　
　　2010年河南中考试题，找寻针对论题“匠人与大师”所持的观点
　　
　　2011年河南中考试题，完善题目“坚持一件事原则”，即所持的观点
　　
　　2、问文章是怎样提出论点的。
　　
　　①注意位置：开头、中间、结尾
　　
　　②注意方式：是否引用故事、歌谣、俗语、名言、生活中现象等。
　　
　　3、问分论点之间的关系
　　
　　并列和递进

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