我的养儿经
我的养儿经
博友和Q友们不少人读了我写的几篇儿女事的短文，点评夸孩子优秀。其实优秀说不上，也不是多么高智商，只是在各自的工作、学习岗位上能够积极向上，有股不服输的韧劲。就是遇到困难也尽量自已去克服战胜，心如打了结及时向我求援，好在俺王婆卖瓜自卖自夸，毕竟比他们多吃了些过年饺子，过的桥比他们走的路要多。嗨！哥们，打开窗户说亮话。男子汉、女汉子有啥难事了？老爸和你讨论下。
注意，是讨论。而不是以家长自居，依老卖老，老子天下第一。更不能指手划脚不懂装懂，必须这样，不能那样，应该如何，不要如何等等强制性对话。你以为你是谁呀？不就个60后的老鲁吗？你再学的好懂道理，与80后、90后也有有差距的地方。年青人的心理思维和接受的一些新理念和你不一样，处不好就会有距离感，不和孩子成哥们和朋友，你管的越多，越细，越适得其反。
当然守法遵纪这是条带电的高压线，这个教育是从小强制灌输的。此外，必须和孩子成知心朋友，当个领头羊给他们带个好头，让他们跟着腚后头嬉嬉哈哈一路欢歌向前走。
现在的孩子大都是在暖室中长大，很少吃过苦受过累。那么情商的培养教育和引导有时超过了智商的开启。为什么呢？在青少年的健康成长中，更重要的是要进行情商和挫折商引导教育。而往往学校和家长在这方面是忽视和失缺的，只强调智力开发，高智商好成绩。孩子如果碰到困难遇到了挫折，不能够及时解决或得到心理辅导，不仅学业受影响，性格也会扭曲。因此在青少年心智发育这不成熟时期，加强和孩子人文教育沟通，加强应对挫折教育显的尤为重要了。没有一个孩子上学后不想好好学习，没有一个孩子从小就想做坏事当坏孩子。出现了问题，不能归到孩子身上，要追责的话，是我们的学校，我们的家长教育上出现了问题。
挫折商也可叫逆伤，是说孩子们面对逆境的反应方式，也就是面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。在差不多的智商下，情商和挫折商对一个孩子的健康成长和学习成就及将来走向社会，是否成功起到决定性的作用。
从青少年心理学上讲，处于青春期的青少年都渴望被人接纳，渴望被尊重。学习好时是这样，成绩下降时也是这样。而我们不少当家长的却忽略了这点。学习好时兴许会夸几句，一旦孩子学习下降，不是和孩子一起谈心聊聊打开孩子的心结，找出真正原因。而是只依个人认为，一味抱怨孩子甚至挖苦讽刺，或者无奈的表现。这样不但无挤于事，得不到孩子的信任，更让孩子没了安全感。如果是内向型孩子那就更糟了，在本就有心结的地方再打上个结，再解就更难了。孩子会想我得不到尊重，你也别想让我尊重你。看着孩子在父母面前大气不敢喘，看着很乖，有些家长还以此为豪。你看俺孩子，可听话了，让他向西他不敢向东。实际这距离感尤如一堵墙，已经竖起来了。后果可想而知。培养出个绵羊来是没大有用的。
我认为，家长和孩子要建立平等的、真诚的、自由的关系，就如哥们一样铁，成为无话不谈的好朋友，知心朋友。在这样的父子母子关系中成长起来的孩子，从小就有种安全感，思维是比较活跃的，心是比较大的。有了心结可坦言告诉，一起齐心想办法战胜它。既使智商并不出众，学习一般也差不到哪去，工作了无论在什么环境和岗位上也会很阳光、很出彩，有创造力。