忆第十名
忆第十名
今天上午，闺女发短信让我查看她所在学校研究生录取情况，我查看后确认闺女录取名次为所报考专业第一名，心里美滋滋的。闺女通过视频对我说：爸，初中以后还没有得到过第一名，突然成了了第一名，心里有点不知所措。我高兴地对她说：应该的，第一名就应该是你的，因为你努力了，你本来就是优秀的！
回想闺女从幼儿园到大学毕业，在学校渡过了将近二十年，如今又要进入三年的研究生学习，看来人生真是不容易，光在学校就是二十年左右。一路走来磕磕碰碰，就没有一帆风顺过，小学六年，年年都遇到老师有事，总在换老师，闺女的成绩至多是十名左右；初中赶上课改，校长头脑发胀，超越课改精神，要把教师的嘴用胶布粘住，不让教师讲一句话，净让学生漫无目的的瞎看。学生把课堂当成饭堂，海阔天空乱弹一气，闺女的成绩一落千丈。没办法，我只好让闺女转学，虽然经过努力，初中毕业考试还是不尽人意，掏钱让她上了临县的一所高中；高中三年成绩又是徘徊在中等水平，好在应届毕业考上一所二本院校；四年大学生活也是迷迷糊糊地渡过，要不是大三开始努力，恐怕研究生是可望而不可即了。
可是，闺女还是很高兴，说自己这二十年一路走来没有费多大精力，上学的路上一路欢笑，没有什么压力。我说，你忘记我们十五年前看过的一篇叫《寻人耐味的第十名现象》的文章吗？我觉得你就是“第十名现象”的代表，我相信你的未来会更加美好！
想想闺女进入学校以后，心理素质一直很好，因为她从小就跟着我在学校生活，对老师从没有惧怕心理，见到老师就是叔叔、阿姨，总认为是熟人。另外又在街上长大，很容易与陌生人打交道，所以，在学校人缘一直很好，不管男生女生，结交了一些好朋友，正如她自己所说：人家同学们都不把她当做女生看待，这也正是我觉得她是“第十名现象”代表的原因。因为研究发现：第十名左右的学生虽然成绩不是优秀的，但是他们大都比较活泼，灵活性强，学得较为轻松，兴趣广泛，老师不大注意这些学生，因此其学习的独立能力较强，有很大的潜力。另外，这些学生没有保住“前三名”的心理压力，使他们在健康的心态中学习。这是他们有“后劲”，进步和成才概率较高的主要原因。
今天，听说闺女进入所学专业的第一名，我又一次想到“第十名现象”。其实，我们真该关心关心这些第十名前后的学生，不要老是关心前三名，或者驱赶后进生，把中间这些不上不下的学生忘到一边，他们才是社会需求的栋梁之才。