家庭教育
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人生幸福知多少？
当你呱呱坠地的那一刻起，你就是最幸福的!因为你已经获得了世间最宝贵的东西——生命。你可曾知道，你的生命是母亲忍受了人间最大的痛苦才给你的，是父母给与了你生存的
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唐诗学习——枫桥夜泊
在与孩子一起欣赏古诗后，可以静下心来，问问孩子听过古诗之后有什么感觉，感觉作者的心情是什么样的，是高兴的还是有些难过的？然后一边念出一句诗一边给孩子用易懂的话解
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唐诗学习——黄鹤楼送孟浩然之广陵
这是一首描写朋友送别的诗。首句点出送别的地点：建在湖北武昌西边的一代名胜黄鹤楼；第二句描写送别的时间与去向：在“烟花三月”的春色中坐船前往美丽的“扬州”；三、四
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唐诗学习——静夜思
这首诗着重描写孤身远客在寂静的月夜思念故乡之情。它几乎是全世界华人耳熟能详的一首名篇。短短四句诗，写得清新朴素，明白如话。它内容单纯，但表达的意思是丰富的。它容
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唐诗学习——九月九日忆山东兄弟
“每逢佳节倍思亲”，千百年来，成为游子思念的名句，打动了多少游子离人之心。诗歌描写了游子们的思乡怀亲之情。学习此诗，首先给孩子讲解一下诗的译文，要让孩子知道阴历
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唐诗学习——咏柳
这首古诗通过描写春风中柳树的姿态，赞美春天、赞美大自然。家长可以提问的方式和孩子一起复述古诗，如“柳树是什么样子的？柳树叶又是什么颜色的？”、“高高的柳树上长满
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唐诗学习——绝句
这首诗犹如一幅绚丽生动的彩画：黄鹂、翠柳、白鹭、青天、江水、雪山。家长可以和孩子一起朗诵，之后和孩子一起说说刚才看到的画面内容，并为孩子讲解每一句诗的内容“两个
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唐诗学习——回乡偶书
这首诗表达了诗人回到久别家乡时喜悦和惆怅的复杂心情。家长和孩子一起欣赏古诗，并逐句解释大意：作者青年时离开了家，等到他年老时才回家，他说话的口音没有变，但是耳边
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唐诗学习——春夜喜雨
《春夜喜雨》这首诗是著名诗人杜甫所作，主要体现出作者的喜悦之情，赞美了来得及时、滋润万物的春雨。其中对春雨的描写，观察细致，生动形象，是一首千古传诵的佳作。爸爸
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唐诗学习——别董大
在欣赏古诗后，家长可以向孩子深入浅出地解释古诗描写的内容：这是一首送别的诗，是作者高适为送别他的朋友--唐朝著名的琴师董大所作的。开始写的是景色：北风呼啸，黄沙满