初中化学式计算难题解答的几种方法

作者:佚名 字数:1417 阅读:304 更新时间:2016/06/09

初中化学式计算难题解答的几种方法

在化学中考及竞赛中,经常会出现有关化学式计算的具有一定难度的试题,这些试题往往会成为同学们答题的“拦路虎”。下面,结合具体实例介绍几种对付这一“拦路虎”的方法。

一、观察法

例1.已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为x,

则混合物中氧元素的质量分数为               (    )

A.1-3x    B.1-2x    C.1-x    D.无法计算

分析:通过对混合物中各成分化学式的观察可以看出,三种化合物中Cu、S的原子个数比固定为1:1,质量比固定为2:1(铜的相对原子质量是硫的两倍)。由于混合物中硫元素的质量分数为x,因此,铜元素的质量分数为2x,氧元素的质量分数为1- x -2x=1-3x。符合题意的选项为A。

二、整体法

例2.已知在NaHS、MgSO4和NaHSO3组成的混合物中含硫a%,则氧元素的质

量分数为      。

   分析:由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量,所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体。根据Mg、S质量比为24:32以及硫的质量分数为a%,可得出混合物中Mg(Na、H)的质量分数为<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />3a/4%,氧的质量分数为1-a%-3a/4%=1-1.75a%。

三、转化法

例3.已知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中,铁与氧的质量比为21:8,

则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是           (    )

A. 9:20:5  B. 9:20:33  C. 2: 5:3  D. 5:6:3

分析  本题已知的是混合物中铁、氧两种元素的质量比,要求的是混合物

中三种物质的质量比,然而单纯从质量关系的角度出发,却很难找到一条顺畅的答题思路。如果能抓住已知条件,将质量比转化为原子个数比,问题的解答就会由“疑无路”进入“又一村”的境界:由铁与氧的质量比为21:8,可得出混合物中铁与氧的原子个数比为21/56:8/16=3:4。由于混合物的成分之一Fe3O4中的铁氧原子数比与这一比值一致,因此,混合物中Fe3O4的质量无论多少,都不会影响混合物中铁原子与氧原子的个数比为3:4。通过对FeO、Fe2O3组成特点的分析又可得出,FeO、Fe2O3必须按分子数1:1的比例混合,才能保证混合物中铁原子与氧原子的个数比为3:4。从而得到混合物中三种氧化物的分子个数比为1:1:任意数,三种物质的质量比为:(56+16):(56×2+16×3):任意值=9:20:任意值,符合题意的选项为A、B。

四、变式法

例4.CH3OH、C2H5OH、C4H10O组成的混合物中,氧元素的质量分数为y,则

碳的质量分数为多少?

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