历史选择了邓小平6

目录
　　绪论历史与历史的选择
　　002//我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
　　004//如果给政治上东山再起的人设立奥林匹克奖的话，我有希望获得该奖的金牌
　　006//我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领
　　010//我们真正的转折点是在1978年底召开的十一届三中全会
　　013//我们主要做了两件事，一是拨乱反正，二是全面改革
　　015//实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个，不要提倡本本
　　017//眼界要非常宽阔，胸襟要非常宽阔。要从大局看问题，放眼世界，放眼未来，也放眼当前，放眼一切方面
　　019//人总是要死的。哪一天我不在了，好像中国就丢了灵魂，这种看法不好
　　021//要在自己身体还健康、脑子还清醒的时候从领导岗位上退下来
　　第一章邓小平与“文化大革命”
　　024//我一生最痛苦的当然是“文化大革命”的时候
　　027//邓小平临危受命，从周恩来手中接过了四个现代化的接力棒
　　030//要反对派性、恢复安定团结，不怕个人被打倒
　　034//铁路整顿成为邓小平抓整个国民经济建设整顿的突破口
　　044//邓小平告诫“四人帮”在上海的党羽马天水：批“唯生产力论”，谁还敢抓生产
　　045//全党讲大局，把国民经济搞上去
　　052//军队建设要解决“肿”、“散”、“骄”、“奢”、“惰”五个字
　　055//科学技术叫生产力，科技人员就是劳动者
　　060//全面整顿是邓小平领导改革的一次尝试和预演
　　064//我是桃花源中人，“不知有汉，何论魏晋”
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　　第二章邓小平与历史转折
　　076//在又一个面临重大选择的十字路口，中国向何处去
　　079//我出不出来没有关系，但天安门事件是革命行动
　　083//“两个凡是”不符合马克思主义
　　086//《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章是马克思主义的，是驳不倒的
　　096//邓小平“自告奋勇”抓科技和教育。他说：我愿做大家的后勤部长
　　099//教育，我是要一直抓下去的。教育部要思想解放，争取主动
　　106//邓小平提出：所有错案、冤案，人民和干部不满意的事，一起解决
　　108//北方谈话：邓小平“到处点火”
　　111//养三只鸭子就是社会主义，养五只鸭子就是资本主义，怪得很
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　　第三章邓小平和毛泽东
　　130//毛泽东曾说，邓小平在中央苏区是挨整的，是所谓毛派的头子
　　135//邓小平是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体的重要成员
　　138//毛泽东指责邓小平：他什么事都不找我，对我是敬鬼神而远之
　　143//共和国第一冤案平反，邓小平对王光美说：“是好事，是胜利。”
　　150//“文化大革命”肯定是个错误，因为“文化大革命”确实没有给我们带来一点好处
　　154//与法拉奇直面交锋：天安门上的毛主席像，永远要保留下去
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　　第四章邓小平与中国的第二次革命
　　182//如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送
　　186//搞社会主义，中心任务是发展社会生产力
　　190//有邓小平、陈云的支持，万里心里有了底
　　192//农村改革步履艰难，关键时刻，邓小平说话了
　　195//农村改革推动了人民公社的解体
　　203//我们完全没有预料到的最大收获，就是乡镇企业发展起来了
　　205//要加大地方的权力，特别是企业的权力
　　211//改革是中国的第二次革命
　　217//改革是一场试验。判断的标准：三个有利于
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　　第五章邓小平与中国的对外开放
　　240//历史经验证明，关起门来搞建设是不能成功的
　　241//现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界
　　244//“拿来主义”不坏，必须吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果
　　246//中央没有钱，你们自己去搞，杀出一条血路来
　　249//中国经济特区的筹建过程中，有中共中央总书记江泽民的声音
　　252//厦门特区划得太小，要把整个厦门岛搞成特区
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　　第六章邓小平与中国现代化发展战略
　　268//“百年图强”、“振兴中华”，是中华民族一个多世纪的主旋律
　　270//一切从社会主义初级阶段的实际出发
　　272//邓小平参观了日产公司后感慨地说：我懂得什么是现代化了
　　274//中国本世纪的目标是小康
　　280//从建国起用大约100年时间，分三步基本实现现代化
　　283//让一部分地区一部分人先富起来，带动并最终达到共同富裕
　　287//以重点带全局，实现现代化发展战略
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　　第七章邓小平与科教兴国
　　302//依我看，科学技术是第一生产力
　　304//从“科学技术是生产力”到“科学技术是第一生产力”的重大飞跃和突破
　　306//科学是了不起的事情，要重视科学
　　310//教育是一个民族最根本的事业
　　312//教育要面向现代化，面向世界，面向未来
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　　第八章邓小平与新时期中国外交战略和祖国统一
　　328//西方的政治家们纷纷猜测，邓小平究竟是个什么样的人物
　　330//现代化建设需要一个稳定的国内环境，也需要一个和平的国际环境
　　332//细心的世界观察家们发现，中国对战争与和平的看法逐渐发生了变化
　　334//中央军委主席邓小平宣布：人民解放军裁减一百万
　　337//和平与发展是当今世界两大问题
　　340//改变“一条线”战略，实行独立自主的和平外交政策
　　344//反对霸权主义、维护世界和平是我们对外政策的纲领
　　346//希望双方都珍视经过十年积累来之不易的中美关系
　　350//邓小平为期一周的访日，掀起了一场令人激动的“邓旋风”
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　　第九章邓小平与20世纪80年代末90年代初的中国
　　374//要放出一个信号：中国不允许乱
　　377//政治风波之后，世界的目光再一次聚集到了邓小平身上
　　381//邓小平告诉尼克松，结束严峻的中美关系要由美国政府采取主动
　　383//冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、有所作为
　　387//常委会的同志要聚精会神地抓党的建设，这个党该抓了，不抓不行了
　　392//要两手抓，两手都要硬
　　393//邓小平的政治交代：第三代领导集体的核心就是江泽民同志，大家都要维护这个核心，团结在这个核心周围
　　397//中共十三届五中全会，邓小平实现从领导岗位上退下来的夙愿
　　400//邓小平身体力行，推动了干部队伍的年轻化和废除领导职务终身制的进程
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