班主任工作贵在付出
班主任工作贵在付出
班主任是一个班集体的组织者和领导者，肩负着贯彻党的教育方针以及培育“四有”新人的重任。可以这样说：班主任的素质、工作作风、工作方式如何，直接影响着一个良好班集体的形成，同时班主任工作的成败也直接影响到学校的教育教学质量和办学生命力。
随着近年来经济的高速发展，社会上“拜金主义”流行，平静的学校也涟漪阵阵。在学生中存在着一种“读书无用论”的错误观点。出现这种错误观点的原因是：
1、近年来大学毕业生就业形势日趋严峻，出现大学一毕业就失业的现象。
2、培养一个大学生的成本越来越大，很多家庭经济状况不是很好的学生家长丧失信心，他们感觉难于供养一名大学生，所以也就慢慢放松了对学生的管理。
3、现行应试教育制度的弊端，使学校老师经常采用题海战术。加上中学课程紧，考试多，作业量大，成绩中下的学生常常感到喘不过气来，从而产生厌学情绪，甚至选择逃学。
以上的种种问题，无疑给班主任工作带来了更大的压力，也增加了工作的难度。这就需要班主任想尽千方百计，付出更多的精力进行有效的工作来解决这些问题。多年的班主任工作实践，使我深深体会到，要做好工作，必须做到：
一、要付出更多的爱心
没有爱就没有教育。教师要有博大、无私的爱，是为师者的高尚师德。在一个班集体中，生源参差不齐，家庭环境各不相同。班主任要爱护每一位同学，使全班同学都能感受和体验到爱的温暖。我班曾经有一位品学兼优的女同学，父母离异。父亲外出打工，把她寄养在堂兄弟家里，她缺少父爱，生活拮据，学习费用无法支付。家庭的变故，使她幼小心灵遭受巨大打击，想辍学出门打工谋生。在这关键时刻，我以父母般的慈爱之心去关怀照顾她，带动全班同学奉献爱心，对她伸出温暖之手，帮助她解决生活上的困难。在老师、同学们的无微不至的照顾和鼓励下，她走出困境，以优异的成绩考取了师范学校。还有一位男同学，学习不自觉、纪律性差，从小受父母宠爱，非常任性且有厌学情绪。但他思维敏捷、智力好，学习上有很大潜力。为了使他改变并争取更大的进步，我循循善诱，做他的良师益友，与他促膝谈心，关心他、鼓励他、引导他，特别为他安排补课计划，跟进他的日常学习、作息和课外活动情况。班主任的付出没有白费，他终于发生了根本性的转变，积极进取，刻苦学习，最后考上了重点高中。老师爱心的付出可促进一个学生的健康成长，只有这样，才无愧于那一声亲切的“老师”，才无愧于人类灵魂工程师的称号。
二、要付出更多的时间
针对新的“读书无用论”错误观点，班主任要及时采取对策，积极行动，掌握学生的心理，做好细致的思想工作，付出更多的时间与学生沟通。
1、经常与学生谈心，进行思想沟通。做好与学生的思想沟通工作是做好班主任工作的重要因素。古人说：“亲其师，信其道。”特别是对后进生更要掌握情况，分析原因，关心、尊重和理解他们，引导他们明辨是非，树立自信心。
2、与科任教师紧密联系。事实上，大多数学生都或多或少地存在着偏科的现象。而学生对学得好的科目对应的教师都比较信任，甚至会讲知心话。班主任要和科任老师加强联系，这样才能更好地了解学生的内心世界，班主任工作就更有针对性，效果更好。
3、定期家访。一般来说，家长与孩子朝夕相处，对自己孩子的性格特点、兴趣爱好了如指掌，能够真实全面地掌握学生在家里的情况。定期家访，常和家长保持联系，这对班主任随时掌握学生情况，管理好班集体有很大的帮助。同时，学生也向家长反馈学校、老师、同学和班级情况，让班主任、学生、家长连成一体，这就达到了家访的目的。许多家长都非常重视自己孩子受教育的状况，对孩子的班主任、科任老师的调配，他们的教育教学水平等总是非常关注。注意自己的孩子与其他孩子的学习表现，常常比老师还要深入、细致、具体，从而会对学校教育做出一些评价和希望，有时会有一些尖锐的批评。这时就要求班主任虚心听取，在虚心听取家长的意见和建议时班主任要具有正确的判断能力和心理承受力。哪怕是受到委屈，也不能与家长争吵、争辩。班主任的工作贵在付出，只要我们付出了，工作做好了，学生的成绩上去了，家长们才会满意。班主任只有正确处理好与家长的关系，同家长架起一座沟通的桥梁，才能赢得家长的尊重、理解和合作。发挥家庭教育的重要作用，在学校和家庭间建立和谐、密切的联系，使教育形成一股“合力”和“向心力”。双方互通情况、互递信息、相互启发、相互补充，共同完成好教育、培养学生的任务。
青少年的心理还比较不成熟，这是班主任工作的难点。教好学生，去化解学生的心理矛盾也是班主任无法避免的工作过程。这就需要班主任付出更多的时间去思考，去帮助学生解决实际问题。
三、要有多种才干
一位优秀的班主任，首先应该是一位优秀的教师。教育者都很明白，现代的学生思想新潮活跃，所需要的东西，不仅仅是书本知识，还要有掌握社交、人际交往等各方面的能力。所以，一名优秀的班主任，首先要具备对学生进行思想品德教育的能力。其次，要有教育学生学好功课、努力提高学习质量的能力。能懂得一些相关学科的知识。第三，要有指导学生课余生活的能力，能歌善舞、会绘画。第四，掌握计算机的基本知识。一位知识渊博、多才多艺的班主任，更容易使学生产生一种敬佩感，号召力就大，工作就能更好地展开。
班主任要做好工作，就要讲究科学性，付出越多，工作就越有成效。所以说，教师教书辛苦，做好班主任工作更加辛苦，贵在付出。