高中学生期末备考的四点要求

　　一、思想要正
　　思想要正，就是你来实高学习的目的要端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
　　思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要入静，整天想着“他为什么不理我了，是嫌我又多长个青春疤”，“还是嫌我和我那个女同桌说话而吃醋了”，“她为什么把我甩了，是不是喜新厌旧了”，整天沉湎于儿女情长，“剪不断，理还乱”思想怎么能重视起学习？整天想着“今早班主任可能不跟操”，“×××老师上课要求松，这下可以放松了”，“晚自习管理老师，转过去了，让我把我的武侠拿来，今晚门卫打盹，哧溜一下溜出去上网，整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战”，思想混浊，怎么能重视起学习？整天想着“数学作业老师不检查，咱不做了”，“语文做了也白做，不做了！”，“这章节太容易，有啥学的”，“那章节太难，谁写的书”，“公共自习——胜利大解放”，思想浮浮垮垮，松松散散，怎么能重视起学习呢？还有的同学“学习为什么→上大学，上大学干什么，找个好工作，北大清华生下岗还一个个，上学有啥意思”，限入思维的怪圈，还有的同学“我上学→父母供养→父母不容易——我整天胡乱花父母的钱，我是一个吸血鬼，我不是人，我学还上什么呢”，不是想着如何奋发，而是一味地沉沦，逃避；还有的同学“考前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壮志，发毒誓，口号惊天动地，决心排山倒海，下次考试一定要进第×名”，没过几天，你就发现，目标写在纸上，挑战宣言贴在墙上，誓词喊在嘴上，一样都没有落实到行动上。这样，学习不知何时才能摆到它的首要位置呢？还有一部分同学整天浑浑噩，无所事事，就爱嘲笑人，讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”（好像天下的聪明人就他一个）“别人回答错了，他带头起哄笑”，“别人珍惜时间，早早到班，他嘲笑别人假积极”，整天游手好闲，思想消极反动。学习成绩怎能风好呢？
　　我想告诉大家：思想问题是大问题，只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习定发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！
　　二、动手要早
　　谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
　　动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。十八班考试“宣言”上有这样一句话：“早上早起10分钟，饭后早到10分，放学晚走十分钟”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。十四班每天早上6：00前班里就将近一半人，在认真地晨读，中午午休时间十七班、十八班每班都有十余人在不知疲倦地刻苦学习着。去山东安丘四中和河北衡水中学学习考察，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。记者观察，吃饭时间不到30分钟，校园里已空无一人，教室已响起了琅琅的读书声；课间操集合时，每个同学都拿一个小本本，嘴里念念有词，他们在利用集合时间在记英语单词！衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。
　　进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学习，不是进网吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，同学们应该从思想上正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有激情。
　　动手要早，还意味着 计划要细。每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。我做了一个实验，实验品就是我，每天早上我要做的第一件事是写出当天的工作计划：第一件事、第二件事……每天写上10件事，然后把它张贴在我的办公桌前（有时写在台历上，反正就是我出出进进，或办公学习时一抬头，就能看见）每完成一件 事划个“√”号，到了中午，一看，早上的效率还可以，完了5件，一半事，不错，不错，我就自我鼓励，有时到了下午放学，一看，呀，还有3件事没有落实，心里就有点急了，就想，无论如何也要把这三件事办完再干其他事。这样，一天下来，我的计划都完成了！心里就有一种很充实的感觉，今天工作效率还不错，小伙子，继续努力。记得以前，想起什么干什么，但很多时候将一些事情就忘了，自己整天也觉得忙碌，但烂头焦额，工作效率低下，心情烦躁。而现在用这种办法坚持了半年，工作也搞好了，心情也愉快了，关键的是从工作中找到了工作的乐趣！从明天起，你将开始全新生活！订个详细的计划，让它来规范自己，约束自己，提醒自己，鞭策自己！依计划而行，则有条不紊，顺理成章；无计划行事，则盲无目的，失去所向。
　　三、落实要准！
　　《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠，我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准，落实要狠。
　　期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。其次榜样要准，找一个学习的榜样，“年级十大学星”、“十大进步学星”、“班级学星”，都是你学习的榜样，复制他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。第三复习时要牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。第四，重视错题集，重视总结。充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。第四：落实要做到“五要”。落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压。第五：要大胆质疑，将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答，有难必解”，提倡微笑服务，你愿问不问，关键在于你愿不愿意对你自己负责！你愿问不愿问，关键在你能不能战胜自我，敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。
　　四、行动要恒
　　人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
　　在《圣经》这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦激不已，他们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。
　　常言说：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
　　同学们，时至今日，我们每一位同学都到了非常关键的一刻，让我们坚定信心，继续前进吧！无论前进的路途多么崎岖难行，无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去，我们坚信，过了“玛拉”，“以琳”就不远了。
　　同学们，我们在第一学期的期末考试中创造了辉煌，那时我们班一起吃糖葫芦的情形仍在眼前，面对期末考试，我们要做一只勇敢的海燕，有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的气魄，有“敢为天下先”的胆识，携手并肩，顽强拼搏，去争创新北黑统考的辉煌！我相信，只要我们满怀信心，只要我们全力以赴，“全校第一”的桂冠一定会夺到，“全校第一”的桂冠也一定能夺到！
　　最后，我引用一首小诗作为我讲话的结束：
　　一天一天，忘我的拼搏
　　一步一步，深深地脚窝
　　一次一次，把自己超越
　　一年一年，把想象突破
　　一点一滴，汇成奔腾的江河
　　一土一石，筑起一座高山巍峨
　　一字一句，书写一个神奇的传说
　　字字句句，都是实高高二年级奋斗者高亢的战歌