高中学生期末备考的四点要求

作者:佚名 字数:4568 阅读:43 更新时间:2008/12/10

高中学生期末备考的四点要求

 

  一、思想要正
  思想要正,就是你来实高学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。
  思想要正,也即要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步,也就是心要入静,整天想着“他为什么不理我了,是嫌我又多长个青春疤”,“还是嫌我和我那个女同桌说话而吃醋了”,“她为什么把我甩了,是不是喜新厌旧了”,整天沉湎于儿女情长,“剪不断,理还乱”思想怎么能重视起学习?整天想着“今早班主任可能不跟操”,“×××老师上课要求松,这下可以放松了”,“晚自习管理老师,转过去了,让我把我的武侠拿来,今晚门卫打盹,哧溜一下溜出去上网,整天想着和老师打“游击战”、“地道战”、“阻击战”,思想混浊,怎么能重视起学习?整天想着“数学作业老师不检查,咱不做了”,“语文做了也白做,不做了!”,“这章节太容易,有啥学的”,“那章节太难,谁写的书”,“公共自习——胜利大解放”,思想浮浮垮垮,松松散散,怎么能重视起学习呢?还有的同学“学习为什么→上大学,上大学干什么,找个好工作,北大清华生下岗还一个个,上学有啥意思”,限入思维的怪圈,还有的同学“我上学→父母供养→父母不容易——我整天胡乱花父母的钱,我是一个吸血鬼,我不是人,我学还上什么呢”,不是想着如何奋发,而是一味地沉沦,逃避;还有的同学“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壮志,发毒誓,口号惊天动地,决心排山倒海,下次考试一定要进第×名”,没过几天,你就发现,目标写在纸上,挑战宣言贴在墙上,誓词喊在嘴上,一样都没有落实到行动上。这样,学习不知何时才能摆到它的首要位置呢?还有一部分同学整天浑浑噩,无所事事,就爱嘲笑人,讽刺人“你看谁谁谁都学傻了”(好像天下的聪明人就他一个)“别人回答错了,他带头起哄笑”,“别人珍惜时间,早早到班,他嘲笑别人假积极”,整天游手好闲,思想消极反动。学习成绩怎能风好呢?
  我想告诉大家:思想问题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,平时学习定发愤,只要思想跟得上,学习成绩定向上!
  二、动手要早
  谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。
  动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。十八班考试“宣言”上有这样一句话:“早上早起10分钟,饭后早到10分,放学晚走十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。十四班每天早上6:00前班里就将近一半人,在认真地晨读,中午午休时间十七班、十八班每班都有十余人在不知疲倦地刻苦学习着。去山东安丘四中和河北衡水中学学习考察,发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。记者观察,吃饭时间不到30分钟,校园里已空无一人,教室已响起了琅琅的读书声;课间操集合时,每个同学都拿一个小本本,嘴里念念有词,他们在利用集合时间在记英语单词!衡水中学学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。
  进校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是进网吧,进舞厅,没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,同学们应该从思想上正确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有激情。
  动手要早,还意味着 计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。我做了一个实验,实验品就是我,每天早上我要做的第一件事是写出当天的工作计划:第一件事、第二件事……每天写上10件事,然后把它张贴在我的办公桌前(有时写在台历上,反正就是我出出进进,或办公学习时一抬头,就能看见)每完成一件 事划个“√”号,到了中午,一看,早上的效率还可以,完了5件,一半事,不错,不错,我就自我鼓励,有时到了下午放学,一看,呀,还有3件事没有落实,心里就有点急了,就想,无论如何也要把这三件事办完再干其他事。这样,一天下来,我的计划都完成了!心里就有一种很充实的感觉,今天工作效率还不错,小伙子,继续努力。记得以前,想起什么干什么,但很多时候将一些事情就忘了,自己整天也觉得忙碌,但烂头焦额,工作效率低下,心情烦躁。而现在用这种办法坚持了半年,工作也搞好了,心情也愉快了,关键的是从工作中找到了工作的乐趣!从明天起,你将开始全新生活!订个详细的计划,让它来规范自己,约束自己,提醒自己,鞭策自己!依计划而行,则有条不紊,顺理成章;无计划行事,则盲无目的,失去所向。
  三、落实要准!
  《鲁提辖拳打镇关西》拳的特点是稳、准、狠,我们学习也是这样瞄准目标,基础要稳,掌握要准,落实要狠。
  期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。其次榜样要准,找一个学习的榜样,“年级十大学星”、“十大进步学星”、“班级学星”,都是你学习的榜样,复制他成功的经验,你也能体会到成功的感觉。第三复习时要牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。第四,重视错题集,重视总结。充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。第四:落实要做到“五要”。落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压。第五:要大胆质疑,将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答,有难必解”,提倡微笑服务,你愿问不问,关键在于你愿不愿意对你自己负责!你愿问不愿问,关键在你能不能战胜自我,敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。
  四、行动要恒
  人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
  在《圣经》这本书中,记载了摩西带领以色列人出埃及,过红海,来到旷野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了玛拉,却发现那里的水是苦的,百姓不由得大发怨言,苦激不已,他们不知道,只要再走一段路程,紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树,可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。
  常言说:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。
  同学们,时至今日,我们每一位同学都到了非常关键的一刻,让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖难行,无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去,我们坚信,过了“玛拉”,“以琳”就不远了。
  同学们,我们在第一学期的期末考试中创造了辉煌,那时我们班一起吃糖葫芦的情形仍在眼前,面对期末考试,我们要做一只勇敢的海燕,有高喊出“让暴风雨来得更猛烈些”的气魄,有“敢为天下先”的胆识,携手并肩,顽强拼搏,去争创新北黑统考的辉煌!我相信,只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,“全校第一”的桂冠一定会夺到,“全校第一”的桂冠也一定能夺到!
  最后,我引用一首小诗作为我讲话的结束:
  一天一天,忘我的拼搏
  一步一步,深深地脚窝
  一次一次,把自己超越
  一年一年,把想象突破
  一点一滴,汇成奔腾的江河
  一土一石,筑起一座高山巍峨
  一字一句,书写一个神奇的传说
  字字句句,都是实高高二年级奋斗者高亢的战歌

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