小背篓，别再叫累了
小背篓，别再叫累了
去年母亲生下弟弟后，父亲考虑到他时常外出打工，让母亲一个人在家抚养弟弟，便托人用竹子为母亲编了一只结实的背篓。
从此，这只背篓的日子多半都是趴在母亲背上度过的。背篓里面，还有母亲可爱的小儿子。
我是很少帮助母亲照顾弟弟的：一来我没有时间，二来我不肯接受这个比我小十五岁的男孩是我弟弟的现实。
母亲就这样背着背篓到处忙着。做饭、洗衣、侍弄菜园，甚至上厕所时，这只背篓都紧紧地贴在她背上。
一次双休日回家，看见门锁着，我便直奔我家的那块责任田。母亲果然在那里，肩上是一个日渐褪色的小背篓。母亲用锄头一下一下地挖着脚下的土地，竹编的小背篓不断吱呀吱呀地发出声音，似乎在叫着“好累”。我走近一看，弟弟已经随着背篓的“吱呀”声入眠了。我轻轻叫了声：“妈!”便要为母亲取下背篓。母亲回头看了我一眼，惊喜地说道：“哎呀，我就知道你今儿要回来的，锅里的饭菜还热着呢!”又推开我要去抱弟弟的手，笑了笑说：“吃了饭赶紧做作业，马上就要中考了。我的活不多了，马上就回来!”我只好离开，没走几步，身后又传来小背篓“吱呀吱呀”叫累的声音。
回学校后，一次打电话回家，夜已经很深了，本以为母亲和弟弟已经睡觉，却在电话里听到背篓“吱呀吱呀”叫累的声音。我说：“妈，您还没睡觉啊!”母亲呵呵地笑着说：“正在给猪喂食呢，你怎么知道我们没睡？”我说：“您肩上的小背篓都在向我抱怨呢，它说您老不让它休息。”母亲依然在电话那头呵呵地笑着，可我却觉得心很痛很痛……
上次月假回家，弟弟已经开始在学走路了。可是母亲说，弟弟至少要明年才能学会走路。那么这剩下的几个月，又要辛苦这只小背篓了。
背篓啊背篓，我知道你也许真的是很累很累。可是，请你体谅体谅吧，你身下还有一位辛苦的母亲呢，只有她才是最受累的人哩。
主题点评
这篇文章让我想起了一首诗：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”。自古以来，颂扬母爱一直是人类最圣洁的情感，因此也成为学生作文中长写不衰的主题。但要想写出个性来也不太容易。本文能从独特的角度反映母爱，让最贴近母亲的小背篓展示母亲的付出，倾注自己的理解与感恩之情。
本文中的母亲除了要一个人支撑家里的事务，如做饭、洗衣、种地、喂猪等等，还得照顾襁褓中的儿子。为了抚养孩子，还不能耽误了干活，母亲便把他放在背篓里，走到哪里就背到哪里，甚至连上厕所时，这只小背篓也都紧紧贴在她的背上。虽然母亲很疲惫，但是她却不忍心让正在准备中考的女儿伸一把手帮助她，她怕耽误了女儿的学业。小背篓“吱呀吱呀”的仿佛永不停息的叫声，反映出母亲整日默默无闻的辛苦劳作。文中的“我”以一颗善解人意的心感受到了母亲这种伟大而无私的爱，文章的主题也表达出“我”对母亲的由衷的理解与感恩之情。
选材点评
文章紧紧围绕着小背篓这一物象线索进行选材，叙述母亲的一切活动都与小背篓息息相关，明写小背篓承受的重负，暗喻母亲为这个家和幼小的弟弟所付出的爱。全文把母亲的劳累和小背篓“吱呀吱呀”的叫声相得益彰地表现出来，以物喻人，物我一体，既增强了文章的意蕴美又很好地突出了主题。
布局点评
文章按照事件的起因、经过、发展来布局谋篇。先叙述后抒情，层次清晰、结构严谨，中心突出。
开头部分，交待事件的起因。父亲外出打工前，为了母亲能更好地照顾刚出生不久的弟弟，托人做了一个结实的背篓，以便母亲能背着弟弟干活。
中间部分，叙述母亲和小背篓形影不离的日子，小背篓里就是“我”那一天天在长大的弟弟，小背篓的负荷越来越重，“吱呀吱呀”的不停地叫着累。而母亲却依然默默地劳作，常常到深夜。形象地表现出母亲任劳任怨的奉献的品质。
结尾部分，用抒情的笔调表达了我对母亲的感恩之情。
语言点评
本文的语言质朴、自然，具有真挚的感人的生活气息。善于从侧面烘托人物的品质，如小背篓、责任田、菜园这些具有乡村特色的事物，真实细腻地烘托了母亲的辛劳。文中反复出现的小背篓“吱呀吱呀”的叫声，是小作者精心安排的细节，具有点睛作用。小背篓越来越重的负担，也恰当地表现了弟弟一天天的长大，使母亲生活的担子也一天天加重。这种借物喻人的象征手法的运用，使文章更具感染力。
写作建议
常言道“文贵写实”。本文成功的主要原因就在于取材于生活中的真人实事，抒发了真情实感。这种源于生活实际的写作素材是最具生机与活力的。比起那种内容空洞，单靠华丽的辞藻去打扮的文章不知要胜过多少倍。不知同学们可有同感？欢迎来信交流。