三、句
　　
　　（一）语法
　　
　　知识要点
　　
　　应掌握短语、单句、复句这三方面知识
　　
　　短语：五种基本结构，并列、偏正、动宾、补充、主谓
　　
　　单句：六种基础成份，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
　　
　　复句：七种基础类型，并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件
　　
　　学法指导
　　
　　近年来由于淡化语法知识，有的同学以为语法不用学了，其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容；运用这些语法知识，使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。
　　
　　1．短语的学习不要脱离句子，要结合短语在句子中的作用，理解句子的组成。
　　
　　2．单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置，和结构助词的不同用法来掌握。
　　
　　①[状语]（定语）主语||[状语]谓语（定语）宾语＜补语＞
　　
　　注意：表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后，称之为补语。
　　
　　②巧用结构助词“的”“地”“得”
　　
　　“的”字前一般是主语或宾语的定语。
　　
　　“地”字前一般是谓语的状语。
　　
　　“得”字后一般是谓语的补语。
　　
　　3．对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型，熟记口诀，便于记忆。
　　
　　有一个复句关联词语歌诀，几分钟就能背熟，可以一试。
　　
　　既又也还表并列，不是而是别记错；
　　
　　不是就是是不是，或者要么表选择；
　　
　　不仅不但表递进，而且并且更还也；
　　
　　虽然但是为转折，尽管可是加可却；
　　
　　因为所以既然就，因而因此是因果；只有和才只有就，条件还有无论都；如果和就即使也，要是和就表假设。
　　
　　4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力，不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论，单句侧重在病句修改；复句则重点关联词的运用；对复句中分句内容的理解。因此，在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上，学会运用这些知识，为正确运用语言服务。
　　
　　（二）标点
　　
　　知识要点
　　
　　1990年3月，国家语言文字工作委员会、上华人民共和国新闻出版署修订发布的《标点符号用法》中指出：“标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语的性持和作用。因此，必须重视标点符号的使用。”
　　
　　《标点符号用法》中列了16种标点符号。下面顺口溜可帮助同学们记住这些标点号：
　　
　　句、逗、顿，分、冒、问，感叹号；（7种）
　　
　　引、括、省，破、连、名，还有间隔和着重。（9种）
　　
　　（其中“名”指书名号和专名号）
　　
　　学法指导
　　
　　在作文中能否正确运用标点符号。这里应注意的是有的同学作文中经常一逗到底，这显然不行，另外，冒号、引号、分号、这些标点也容易出错，这也是在作文中标点扣分校多的地方。另外冒号、引号也常易出错，
　　
　　如：①我说：“你来，他不来。”
　　
　　②“你来，他不来。”我说。
　　
　　③“你来”，我说，“他不来。”
　　
　　这类的题型，几乎每年都会考查，同学们复习时一定要注意。同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。

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