初中生学习辅导（第四十四节）
作者：彭海芳
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更新时间：2016/06/09
初中生学习辅导（第四十四节）
第四十四节：让孩子们感受到文字的非凡魅力
互联网尽管模糊了时空的界限，让我们的生活更加便捷，但是，对文字的疏远，必然会让我们失去欣赏文字所蕴藏着深沉的魅力的机会。电子产品和书籍的最大不同在于：电子阅读物缺少了～种富有质感的触摸感，只有纸质阅读物独具一种令人倍感踏实的亲和力。当孩子静心阅读，以平和的心态在字里行间徜徉，就能发现已经不知不觉走进了一片迷人的宫殿，那里面的奇幻，会令他们流连忘返。（1）和孩子一起制订阅读计划，指导孩子阅读经典孩子的阅读习惯应从识字开始，随着孩子识字能力的提高，家长就需要有意识地指导孩子阅读，在全面了解孩子的阅读兴趣的基础上，和孩子一起制订阅读计划。古今中外的文学经典，自然是孩子阅读的首选。让孩子们心灵与大师们交流、碰撞，让他们深切地感受到文字里所蕴藏着的瑰宝。（2）让孩子掌握高效的阅读方法，有选择地阅读诚如作家赵丽宏在其散文《永远不要做野蛮人》中说的：“光有读书的欲望，恐怕还不行，还有一个怎样读书的问题。作为一个读者，我们不应该是～个简单的接受者，也应该是～个思想者，是一个参与者。读书的过程，是欣赏和接受的过程，也是思考和感悟的过程。如果能经常用自己的语言记录读书的感想，那将是～件极有意义的事情，当然，读书的过程，也可能是排斥的过程，因为，并不是所有的书都是有趣的。”初中时期的学习犹如处在艰苦地爬坡阶段．步步是基础，不进刃0倒退。突破初中学习的难关．必须先要扫除四只挡在初中生面前的拦路虎．这就是偏科、贪玩、厌学和网瘾。初中生一旦陷入其中，势必会在学习上亮起告急报警的红灯。以高效的方法纠正偏科，以正确的引导克服玩心，以合理的途径走出厌学，以耐心的教育警防网瘾，可以帮助每个初中生熄灭红灯，在学习之路上阔步前进。