初中生学习辅导（第六十一节）
初中生学习辅导（第六十一节）
第六十一节：剑造机会：体验成功的毒悦
厌学的孩子大多都有自卑感，觉得自己不行。所以，创造机会让孩子成功～次，可以成为改变他们的契机和突破口。著名学者詹姆斯曾经说过这样一句话：“人并不是因为悲伤才流泪的，人是因为流泪才更加悲伤。”根据这种说法，可以说：“孩子并不是因为不喜欢学习所以学习不好，而是因为学习不好才不喜欢学习的。”曾经对两所初中做过实验，大家都说其中一所学校的学生都非常优秀，结果，大部分学生都顺利地升入高中。而另一所学校都认为是问题学生，很多毕业生后来都进了工读学校。追究原因，后一所学校的学生经常遭到批评。学生们都有这样一种想法：我们能力太差总是被批评，早晚都是要进工读学校的。也就是说，这所学校的学生之所以走上歧途，和他们的能力、性格没有关系，而是因为他们经常被大家认为不行，最后就自暴自弃了。从这个实例当中不难明白如何减少孩子的挫败感，让孩子体会到成功的喜悦，在改善孩子的厌学情绪方面是非常重要的。因为只有学得好，才会喜欢学。成功是培养孩子自信心的养料。
不喜欢学习的孩子都有一种自卑感，觉得自己不行。所以，创造机会让孩子成功一次，就找到了突破口，以后孩子的学习态度一定会有很大的改观。有一种方法就是在不被孩子发觉的情况下把孩子以前做过的、现在肯定能够拿到满分的问题给他做。上一个学期做过的习题，或者去年学过的东西都可以。这样孩子就有机会体会到“我会做”、“我做对了”的快感。通过类似的成功体验，孩子就会渐渐地恢复自信心。同时，把已经学过的东西里面还不巩固的部分又重新加强了，扫清了今后前进的障碍。有一位初中老师，在考试过后不是打了分数就结束了，而是把学生们做错的问题反复考试，直到他们可以达到满分为止。无论学习成绩多么差的学生，他都耐心地引导，甚至最后让他们翻看教科书，要等学生们都打了满分才让他们回家。对于这种做法学生们非但没有感到厌烦，而且回家的时候脸上都挂着轻松愉快的笑容。
人们非常钦佩这位老师，也非常理解为什么孩子回去的时候神态轻松。这位老师的这种一定要让孩子打满分的做法，使每一个孩子都有机会品尝到成功的喜悦。四、警防网瘾：教初中生正确使用网络网络生活已经深深地渗透进我们生活的每一个角落，影响着我们生活的方方面面。对于初中生来说，网络可以是间接获得知识的重要工具，可为孩子的学习提供丰富无比的智慧资源。