往事16 |
作者:陈斌 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2014/11/21 |
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活跃的多面手 1906年,赵元任回到家乡常州,进入溪山学校学习。从这年开始写日记,几十年来一直坚持不辍,在学校中,他还开始学踢足球。1907年至1910年到南京江南高等学堂学习。1910年,赵进入美国康奈尔大学主修数学、选修物理。在大学初期,他的兴趣已扩及语言、哲学和音乐。早在少年时代,他对中国各地方言就有了兴趣,在学校期间,他又在宾州史克兰顿城的国际函授学校学习法文。在“世界语运动”初期,还加入了“世界语俱乐部”,成为活跃分子。他同时选修了音韵学,学习国际音韵字母,大开了眼界和耳界。他对哲学的兴趣也不小,在康奈尔大学第一年,兴趣就从数学转到哲学。在校内外,他对音乐产生了浓厚的兴趣,用分期付款的办法买了架二手钢琴练习弹琴,还经常去听音乐会及私人演奏。1914年5月,他还将中国的一首老调《老八板》谱了和声,在风琴演奏会上第一次公开表演。此外,他对戏剧也有了兴趣,加入中国学生活动,演出话剧《失掉的帽子》,还试写了独幕剧《挂号信》,反映中国学生在美国讲英文的苦恼。该剧是赵元任在舞台上演的第一个剧本。后来,他在康奈尔大学的中国学生创办的《科学》月刊上投稿,写文章又成了他的一项重要事业。他用文言撰文,在上海出版。赵元任除出版月刊外,他又组织了“中国科学社”,这个社团后来发展成为组织完善的科学社,并迁回上海,继续发扬光大。赵元任除了编《科学》月刊及听音乐、看电影外,在体育运动方面也颇为活跃,1913年、1915年他曾两次获得学校一英里竞走冠军;他还积极参加游泳、溜冰和长途旅游。 1915年至1918年,赵元任进入哈佛研究院深造,研读哲学,获得学位。在此期间,他继续钻研语言学、中国方言;还经常使用两英寸望远镜观察天体,探究星球;继续涉猎音乐,选修高级和声学课程,撰写曲谱。 1919年,赵元任第二次回到康奈尔大学,第一次走上讲坛,讲的是电磁现象,未带讲稿。后来,不带讲稿讲课成了他的一种习惯。在康奈尔这一年,赵元任除讲课和做物理实验外,还在音乐方面十分活跃,他既作曲又为中国民歌合声,并领导中国学生合唱团。 赵元任告诉女儿,自己研究语言学是为了“好玩”。这当然是谦逊的说法,淡淡一句“好玩”背后藏着颇多深意。世界上许多大学者研究某种现象或理论时,他们自己常常是为了好玩。“好玩者”不是功利主义,不是沽名钓誉,更不是哗众取宠,而是一种执著的追求。 |
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