怅望山河16
怅望山河16
006“叔叔，为什么要地震？”
汶川5·12大地震过后，与重灾区北川毗邻的四川安县有一所帐篷小学，这里是济南军区某装甲团擂鼓镇方向救援队所驻扎的国家地质公园。这里最出名的是深水硅质生物礁化石，记录了沧海桑田的巨变--青藏高原的隆起和古地中海（特提斯海）的消亡。
看到帐篷边成天转着几个无学可上的孩子，战士把孩子们召集到部队的帐篷里，由修理连的官兵给他们上课，渐渐地吸纳了附近200多名学生，发展成了“帐篷小学”。一位军官被孩子们称为“校长叔叔”。解放军、志愿者和老师给孩子们带来了欢乐。可一谈到地震，孩子们顿时变得木然。一个女孩拉着“校长叔叔”问：“叔叔，你说，为什么要地震？为什么要地震啊？”
校长被这突如其来的问题搞得措手不及：“地震是自然现象，我们只能多学知识，以后争取能预测地震，减少伤亡。”
孩子显然对“校长叔叔”关于地震的解释不满意，依旧攥着他的衣襟不松手，流出了眼泪。--新华社这篇报道的题目是《叔叔，你说，为什么要地震啊？》
灾区的许多孩子肯定读过《十万个为什么？》。
这本书并没有谈地震是否可以预报的问题，而是提出“地震为什么是可以预报的？”［《十万个为什么？》（地学上），中国少年儿童出版社］--而汶川大地震后，这原本已有的科学定论，现在反倒成了问题，有了疑问。
有位留过洋的专家，在电视上眨巴着亮晶晶的眼睛说：“美国是不搞地震预测预报的，他们只搞研究，世界上多数国家也不预报地震。”言外之意，科学如此发达的国家都不搞，况且还只是“研究研究”，中国还搞什么地震预报？!--按照这位专家的话，“解放军叔叔”希望孩子多学知识，争取将来能预测地震，减少伤亡，简直就是“误导”孩子。接下去的问题是，教科书要不要改写？《十万个为什么？》要不要修改和重写？
孩子不满意。我们也不满意。广大人民群众也不满意。--对那些专家“原因查明”、地震无法预报之类解释和辩解。
在巨大灾难中，科学的精神和信念不能垮坍。
请记往那些失去亲人的孩子，记住那些渴望真实的含泪的眼睛。
--这所曾经有过的帐篷小学位于四川盆地西北边缘，龙门山脉中北段，群山与涪江冲积平原接壤地带。