历史选择了邓小平40
作者：高屹
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更新时间：2016/06/09
历史选择了邓小平40
二、坚决地、全面地贯彻执行毛主席的革命科技路线。这一部分从十个方面引用毛泽东关于科学技术工作的论断和指示，还辩证地分析了政治与业务、群众路线与专业队伍、理论与实际、对知识分子的教育与使用、哲学与自然科学五个方面的相互关系，说明必须系统地、准确地宣传毛主席的革命科技路线，防止和克服任何偏离、割裂或曲解。
三、关于科学院的整顿问题。
9月3日，邓小平同政研室七位负责人一起读《毛泽东选集》的选篇时，胡乔木把修改后的这一稿面交邓小平。邓小平看后表示满意，并说：这个文件很重要，不单管科学，而且可以适用于文化教育各部门。由此谈到教育工作。邓小平指出：教育方面存在不少问题，现在教师积极性不高，学生也不用心学，教学质量低，这样下去怎么能实现“四个现代化”？
这次会议后，即将《科学院工作汇报提纲》印发有关同志征求意见，准备讨论。
9月26日下午，邓小平主持国务院会议，听取胡耀邦等的汇报，讨论《科学院工作汇报提纲》。政研室负责人胡乔木等参加。
会上，邓小平讲了许多重要意见。他强调科研工作要走在国民经济的前面。他说：如果我们的科学研究工作不走在前面，就要拖整个国家建设的后腿。他引用马克思关于科学技术是生产力的论点，说：“科学技术叫生产力，科技人员就是劳动者！”
他指出：“科研工作能不能搞起来，归根到底是领导班子问题”，“领导班子，特别要注意提拔有发展前途的人”。班子要有管党的、科研的、后勤的三部分人。“科研人员中有水平有知识的为什么不可以当所长？”“要让党性好的组织能力强的人搞后勤。”他指出，“要给有培养前途的科技人员创造条件，关心他们，支持他们，包括一些有怪脾气的人。首先要解决这些人的房子问题，家庭有困难的也要帮助解决”。