接班之前的提醒
接班之前的提醒
明天，我就要接手一个班了，就要面对四十双熟悉而又陌生的眼睛呢，既不是新班，也不是老班，而是原来三个班的学生打杂重新组合而成的班组。良好的开头是成功的一半，如何才能有更好的开头呢？有必要给自己提个醒，综合近两年做班主任工作的情况，更觉得以下几点值得注意。
一、新学期，新希望。
这虽然是老话，一点新意都没有。可做到真的很难，这要求老师取消一种先入为主的陈旧思想，不要关心孩子以前的事。给学生以希望，他才会努力，才会奋斗。上一学年，我一开始就向学生强调，老师是第一次接触你们，对你们的过去我一概不知，我只知道你们完成了二年级的学习任务，升入了三年级，我想在这一年里我们会做得更好！虽然这样说了，也这样努力的做了，事实证明效果也有一点，可并没有完全放开！这学期争取做得好一点。
每个孩子都是一盏明亮的灯，只是有时候我们没有给他点燃自己的机会。孩子们的燃点其实很低，给孩子一个机会，孩子们往往就会还给我们一份奇迹！
班干部的任用上更是如此，不要急于优惠地给予那个学生当班干的机会。当班干这对每个学生来说，应该是平等的，公平的，不要过多地给某个学生单独锻炼的机会，否则你会左右学生的选择，会挫伤一部分积极性并不高的同学，只能争取给每个同学一次机会，看看他们的表现再做决定！
二、新学期，严要求。
说实话，这两年一直跟学生走的很近，而且没有一点乱的迹象，除了我的性格有关外，重要的一条一定是给学生一个严肃的第一印象，否则后来，当不再需要你认真的时候，你的工作就很难做下去。人都有惰性，必须加强纪律约束和严格管理。一开始接班，我还得严点，对每个学生都这样，对每一件事都这样，像徐向洋那样，严格地训练学生。从起立到出操到路队到作业到违规，让他们明白规矩的严肃性与重要性。并要建立起相应的惩罚措施，绝不能是简单的粗暴的打骂，或者是机械的抄写，而应是一些创造性地惩罚，如写限字限词作文认识到你的错误，如写诗等等，见机行事。
三、让学生学会竞争。
每个学生都希望自己比别人强。利用小学生这种心理，鼓励学生之间的竞争，但一定得是良性的发展。学生往往选择班级最优秀的同学作为竞争的对手。由于差距大，加之小学生自制力低，竞争往往是半途而废。我给他们提出两条参考意见：竞争对手应在某一方面比你强；竞争对手与你的差距不要过大。这样学生选择的竞争对手就比较实际了。只有同学们选择了恰当的对手，成功的可能性才大大增加，才能逐渐增强了自信心，树立不断进取、积极竞争的意识。
四、改变习惯比完成学习任务更重要。
纵观我们这边的学生，看看自己这几年教过的学生，真正的会学习的也就遇到一个！而他却不是学校的功劳，只能归功于成功的家教。相当的学生没有一个好的学习习惯，这是我必须努力的，无论是差生，还是优生，都有要改进的地方，这一点，学期的一开始可得抓紧点，不能只图完成教学任务。更重要的通过教育训练，使学生学会做人、生活、学习，养成良好的学习习惯、敏锐细致的观察力、高度集中的注意力、坚韧顽强的意志力，以及高速度高准确率的读、写、算、记技能。
五、用优秀的图书吸引学生
去年一学年里，学校没有强调营造书香班级，我就早早地找书借到班上，让学生读了，一年下来，发现效果真的很好！虽然没能使更多的学生静下心来读书，可这样已经吸引了一部分学生，已经能让一部分学生坐下来学习了，能让他们静下以来真的很好呢！
在这一学年中，还得好好地利用图书，让学生多看多读多背多交流，而我则要做的是更多地给学生以机会，给时间，支持学生。
六、言必行，行必果。
这可是我多年的痛病，工作几年，经常向学生许下口头承诺，而有些根本就无法兑现，虽然善良的学生不会说些什么，可这些都给了他们——一部分存在惰性的学生可乘之机，或者少做作业，或者不做作业，反正老师也不可能每天都查查清清楚楚的。做不到，我就不需要说了，说到就一定要做到，这是我在新学期中最最值得注意的事！
七、 做好家校沟通工作
这几年真的很少主动和家长沟通呢！除了发生特殊情况，有时迫不得已才主动和家长联系，这学期一定要改一改，电话，联系本可得好好地用起来。通过学生进行家校沟通，一定要让学生看到希望，让家长也看到一点希望，多说说学生的优点。去刺激学生心中那美好的东西，然后让学生自己内心阻止缺点的蔓延