| ５０年间，人脑发生了哪些变化？ |
| 作者：Ｅｒｉｃ Ｊｅｎｓｅｎ 文章来源：网络 点击数： 更新时间：2009/5/9 |
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究竟是什么因素导致大脑发生变化呢?下面是把美国现代成长发育期的孩子与50年前的情况作对比发现的变化。
面对屏幕的时间增加：现代的孩子更长时间地坐在屏幕前面，这是否会给视力、压力的程度、额叶以及学习带来负面的影响呢?有人认为前面所描述的情况会导致话语交流缺失、社交能力恶化、驾驶技术下降，还可能导致注意力不能长时间保持，这将会给大脑带来长远的影响。许多青少年采用网上课堂的学习形式，那么，网上授课和实地的课堂教学有何区别，对人的神经系统又有何影响呢?孩子们面临的情况是什么，他们又将错过什么?我们仅仅知道存在变化，至于变化有无害处，我们却不甚了解。
家庭的差异：这一点可能会给大脑造成长远的影响。仅一代人的调查结果显示，直至学前还被送去托儿所照看的孩子的比例占25%到80%。那么，三个月、半岁或者两三岁之后把孩子送到托儿所能对他们造成什么影响呢?很显然，这是在环境因素方面与前几代人相比存在的变化。早期的证据引自美国少年儿童研究所和人类发展研究会，调查结果表明，在托儿所条件优越、孩子待在同一场所的时间减少或者家长充分关爱的情况下，孩子会具有更好的认知和情感机制的发展。研究还表明，托儿所的看护对孩子的影响是有差异的，这一点在照看得好或照看得不好的例子中反映得尤其明显。我们知道，在成长发育阶段，大脑是极其敏感的，证据显示，一个孩子在托儿所待的时间越长，他的行为就越容易出现问题。
生活的优越：与以往的任何一代人相比，现代人的大脑在这一点上所受的影响都更大。我们已经为孩子们做好了太多的事，这使得孩子很少能体会到满足感，耐心不足，不适应简单的生活方式。拥有更多并不总是好事，对此终归是要付出代价的。这将会给大脑造成长远的影响。我们知道，对于延迟人的满足感的功能来说，大脑前叶一方面源于自身的发育，另一方面则是后天通过阅历的增长而习得并加强的。在急剧变化的现代社会，孩子不经过舒缓的棋类游戏、猜谜、阅读以及其他培养耐性的锻炼，如何才能获得此种能力呢?
家庭的缩小：这是否意味着家庭成员之间关系的疏远呢?现在的孩子和父母待在一起的时间更少了，没有兄弟姐妹的陪伴，只有更大面积的房子!孩子们都有了自己的房间，而不再是和兄弟姐妹共处一室，这可能在社交和行为举止方面对大脑造成长远的影响。那么，是不是说这样就会造成社会交际能力的下降，并且使孩子不愿分享、讨论自己的意见，或者拒绝作出让步呢?
饮食的变化：现代的孩子接受母乳喂养的越来越少，人工喂养的比例呈上升趋势。这可能会影响孩子的免疫系统。孩子们吃的东西尽是些方便快捷但富含添加剂、没有营养的垃圾食品。这也会对其大脑造成长远的影响。
压力的增大：很多人都认为现代的孩子成长的环境压力更大了，节奏太快，几乎不给人喘息的机会。这就意味着空闲和娱乐的机会更少了，可能会给大脑带来长远的影响。人体对压力的反射系统可能会失调，而为压力所迫，人会变得消极，其中孩子将成为社会上压力疾患比例最大的人群。
更多有毒物质的威胁：地球被污染得越来越严重，人类受铅、烟雾、螨虫、霉菌和过敏物质的威胁也越来越大，其中各项威胁的损害都显而易见。近期调查数据估计，每年仅因过敏反应耽误上学的人数就高达150万。这将影响学业，并可能对大脑造成长远的影响。
以上所列举的环境因素对人脑造成的危害实在很可怕。其中有没有哪一项会给大脑带来持续性的改变呢?事实上，每一因素都有造成持续变化的潜在可能性。当然，当多种因素综合在一起的时候，影响是最大的。
(杨兴文摘自《中外书摘》2008年第9期 图/朱慧卿)
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