４．阅读以友情为题材的长篇小说
　　
　　五、六年级时期，孩子们开始想要脱离家庭，也就是所谓精神方面的断奶期。因此，孩子们虽然对于家庭没有任何不满，不过，对于朋友的重视，会胜过父母亲。
　　
　　吃饱饭就会去找朋友，喜欢组自己的团体，如果是男孩子，还会把一个空屋或是地下室，定为集合场所，成立秘密联合组织。侠义心较强的男孩子，碰到有困难的朋友，也会想尽办法为朋友两肋插刀，有时候还会背着父母亲，把家里的东西送给朋友。这种孩子需要的阅读素材，就是有关友情或是义气方面的长篇小说。
　　
　　不过，如果阅读了将友情或是义气的意义表达错误的书籍时，会产生严重的阅读被害现象。事实上，五、六年级的小朋友，可能会经常经由社团，接触到不良的阅读刊物，他们会避开大人的注意，想尽办法取得不良书籍相互传阅，并从中感受刺激与乐趣。
　　
　　例如：在小说出租店，借来日本低俗漫画相互传阅之后，模仿能力强，但判断力不足的这个时期的孩子们，会受到严重的影响。他们可能会模仿日本帮派及黑道们的暴力以及杀人行为。因此，提供这个时期的小朋友，健全且美丽的友情文学，是非常迫切的课题。
　　
　　而长篇小说，对于想要知道未知世界的五、六年级的小朋友而言，是足以满足其好奇心的典型代表。
　　
　　５．阅读侦探、推理小说
　　
　　想象的世界与幻想的世界，再也无法满足这个时期的小朋友，给予这个时期的小朋友喜悦的是论理的世界，而可以让这类孩子的论理成长的文学形态，便是侦探小说以及推理小说。
　　
　　当孩子不再给予透过飞翔的毯子，和奇异的灯找到宝物的主角掌声，而是给予侦探小说和推理小说里头，那些为寻找隐藏的宝物，运用智慧与勇气，踏上冒险旅程的主角们掌声时，代表孩子们的内心，已经离开了童话世界，迈入现实的世界。
　　
　　不过，侦探小说和推理小说的内容中，经常会出现主张金钱万能的人物，或是以残忍无比的方式，占有金钱珠宝等的场面，反而造成不良教育。
　　
　　因此，选择内容健康正面的推理小说和侦探小说，是父母与老师的义务与责任。内容健康正面的推理小说和侦探小说，其条件如下：
　　
　　·要寻找的不是黄金或是钱，而是一封信等类的物品。
　　
　　·寻找线索或目标的人物，是以好的或是善意的目的而出发。
　　
　　·内容中不会出现为了钱杀人的场面。
　　
　　·不会详细的描述死亡的场面。
　　
　　·就算出现死亡的场面，也是犯下罪恶的人，因为自己的过错而自行死亡。
　　
　　·具有劝善惩恶、因果报应的结构。
　　
　　６．阅读科幻小说
　　
　　人类因为对未来有着好奇和疑惑，以及对于合理世界科学的关心，所以会阅读科幻小说，尤其喜欢以宇宙为题材的小说。依智慧发达的程度，甚至还会阅读有关宇宙相关知识的丛书。
　　
　　进步的科学由于太过深奥，除了相关专业人士之外，一般人是无法理解的。不过，如果那样的科学，穿着文学的衣裳呈现，就会受到儿童们的青睐，而这就是科幻小说。

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