初中生学习辅导（第三十二节）
初中生学习辅导（第三十二节）
第三十二节：纠正做作业磨蹭的习惯
谈及孩子写作业磨蹭，也许您更看重的是孩子自身形成的问题，但仔细分析一下我们会发现，孩子的磨蹭固然有其自身能力不足的原因，但外在的因素往往起着更为重要的作用。所谓外在因素，主要是指社会、学校教师及父母等各方面因素对孩子的影响。“抓紧时间！抓紧时间！”是父母经常在孩子耳边说的话，时间逐渐变成了成人强加给孩子们的一个无形的怪物，它无时无刻不在追赶着、吞噬着孩子们那原本快乐的心灵。他们往往用拖延时间来表示消极的反抗，因为他们知道，在抓紧时间完成了作业之后，等待着他们的又是没完没了的新任务。经常有这种现象，父母以为孩子在他自己的房间里做作业，其实他的孩子正在背着父母做自己的事呢。学校追求升学率，把学生的学习成绩当成教学好坏的衡量尺度，为了提高成绩，教师多留作业自然是顺理成章。而学生父母也会经常向教师要求多留些作业，唯恐浪费了孩子们“宝贵的学习时间”。长此以往，孩子自然就会产生厌倦情绪，厌倦写作业，甚至厌倦上学。然而学生作业与学习成绩是一个什么样的关系呢？如何有效地设计学生的作业，是教师应该考虑研究的。孩子写作业磨蹭的现象不是单一性的问题，它是由综合性因素导致的，父母教育观念的转变是解决这个问题的重要环节。有位家长曾说：以前我对自己的孩子写作业的磨蹭行为也曾产生过急躁情绪，看着他不慌不忙。自言自语的状态，真是令我哭笑不得。有时我急得向他大喊大叫，弄得孩子也挺紧张的，可是过后，仍没有什么改进的效果。有一次，我跟孩子的父亲探讨此事，他开玩笑似的对我说：“人们常说本性难移，如果我命令你限期改掉你的急性子，你觉得可能吗？再者说，你看咱们孩子，虽然写作业的动作有些慢，可拉起琴来动作可不慢，越快的乐曲，越令他兴奋。假如有一天，他真的成为音乐大师，那么他现在所表现出的所谓缺点，都将成为特点，而被人们研究甚至仿效。”听了丈夫的话以后，我渐渐有所改变，不再那么急躁了。所以，作为父母，不要把自己的期望强加给孩子，更不能不顾现实，硬逼着孩子达到自己设定的目标。要想改掉孩子做作业磨蹭的习惯需要一步一步来，要通过耐心细致地观察，了解孩子，倾听孩子的意见，发现他做作业磨蹭的原因。了解他的渴望，并与孩子共同努力，达到共同期待的理想目标。
每一个有自尊心的孩子，都希望父母因自己的某种成功而自豪。在所有的挫折中，几乎没有比令父母失望而更令孩子感到痛苦不堪的事情了。敏感的父母应牢记这一点，无论何时都不要对自己的孩子丧失信心，在尊重孩子的前提下，您的种种努力，终将获得相应的回报。四、成功考试：帮助初中生掌握考高分的技巧</p><p>只有准备好，才能考试好，考前准备的好坏决定考试的成败。所以，初中生要认真做好知识技能方面的准备，把考试作为对所学知识进行系统总结和复习的一次机会。熟悉考场环境，掌握考试须知，做好物质准备；具有充足的信心和顽强的意志，保持最佳心理状态和充沛而稳定的情感是考取优良成绩的力量源泉之一。