初中生学习辅导（第八十二节）
作者：彭海芳
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更新时间：2016/06/09
初中生学习辅导（第八十二节）
第八十二节：掌握技巧话学话用文言文
由于文言文所处的时代距离我们较远，不少初中生学起来会感到吃力，所以，父母在孩子的学习中要提醒孩子注意活学活用，这样才能驾驭自如。文言文的实词、虚词、句式、古今异义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就～定能够“课内开花课外香”。高中文言文考查的方向主要集中在实词、虚词用法，文言句式，内容理解。在平时的学习中，就要注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都记录下来，进行强化记忆。当读到来自课外的一些文段时，就不会感觉陌生，词的用法都是一样的，联想平日所记的知识就能融会贯通。文言文的翻译是初中生学习的一个难点，平时父母要多学习，多向孩子们介绍一些文言文翻译的技巧。
（1）筛选法先将古今汉语一致的地方划出来，对译比较容易理解的内容；然后将与现代汉语无法对译或不需要翻译的地方圈起来，逐步筛选：之后，完全不懂的地方就突出来了，这样，也就抓住了全文翻译的难点。
（2）推测法将筛选出来的难点放到原句中去揣测，在人物传记的文章中要了解作者针对的是哪一个人物，哪一桩事件，这样就可根据上下文的语境大致推断出它的基本含义。
（3）协调法在文章整体内容大致清楚的基础上，还要注意文章前后的协调和语句的通顺流畅。使古文与现代文能保持一致，加深对古文内容的理解。学习文言文最重要的是不要对它有恐惧心理，只要掌握了方法，孩子们就会发现，其实文言文并没有他们想象中那么难。