学习方法
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初中生学习辅导（第五十五节）
第五十五节：理想的风帆佻跨越 厌学的泥治理想之于人生，犹如灯塔，犹如火炬，照亮了人生的道路，也指明了孩子成长的方向。在人的生命进程中，理想是熊熊燃烧的火炬。缺
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初中生学习辅导（第六十三节）
第六十三节：初中生为什么会被网络“缠住” 为什么初中生容易上网成瘾呢？主要有以下几个原因： （1）生理发育特点初中生正处在青春发育期，情绪不很稳定，好奇心强、
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初中生学习辅导（第五十六节）
第五十六节：减轻压力是消除厌学情绪的关键 过分加压会使孩子背上沉重的心理负担，从而会使他们在学习中产生逆反和厌学的情绪，家长一定要理性地给孩子施加适当的压力。
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初中生学习辅导（第六十四节）
第六十四节：解决初中生上网成瘾的几十方法 在21世纪的今天，网络作为一种新兴的力量，正以飞快的速度迅猛发展，连接了地球上每一个可以连通的角落，打破了国际与地域的
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初中生学习辅导（第五十七节）
第五十七节：用良好的自我意识冲淡厌学情绪 自我意识是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合统一起来的核心力量，也是人格发展的内部动因。帮助上初中的孩子建立良好
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初中生学习辅导（第六十五节）
第六十五节：正确使用互联网益处多 网络是把“双刃剑”，用好则两利，用不好则会成为“洪水猛兽”。无节制地上网会影响上初中的孩子的学习和健康，家长一定要把好关，指
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初中生学习辅导（第五十八节）
第五十八节：先做容易做到的事以树立信心 改变初中孩子的厌学需要家长运用适当的方法。针对原因，对症下药，先让孩子做好他能做到的事，使他看到希望，对增强其自信有奇
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初中生学习辅导（第六十六节）
第六十六节：把网络变成学习的良好工具 “川涌而决，可疏，亦可堵。”同样一件事情，可以用不同的方法解决。网络也是一样，它本身就是一把双刃剑，利用不当，会让孩子们沉
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初中生学习辅导（第六十七节）
第六十七节：制订网络文明行为规范 网络就像潘多拉，一边是迷人的美丽、智慧与丰富的内涵，而另一边却隐藏着危机和毁灭。它有着太强的诱惑力，一旦有人禁不住好奇心的驱
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初中生学习辅导（第五十九节）
第五十九节：撵走学习中的过度焦虑情绪 学习中的过度焦虑对学习极为不利。这种焦虑常表现为心神不安、自卑自责、头疼头晕、惶恐急躁等，而且注意力难以集中，干扰记忆过